Из наших внутренних обсуждений родился выпуск про то, к чему приводит ситуация, когда руководитель за своих подчинённых всё время что-то делает. Поговорим про выученную беспомощность, границы ответственности, способы обучения самостоятельности и почему тимлиду важно иметь стальные нервы, чтобы пройти этап «контролируем и горим». Слушайте на любимых площадках 🎧 00:00:00 💬 Интро 00:00:53 💬 Выученная беспомощность и невыученная помощность Про эксперименты с участием животных Женя душнит Всем по дефолту на всё наплевать? Настя про «место есть, а слова нету» 00:06:28 💬 (Без)ответственность — приобретаемое или базовое свойство? Про супериндивидуальность людей Двоякость работы с мотивацией Кейс от Насти, как она училась ответственности Женя и его школа жизненного менеджмента 00:17:27 💬 А что, если нанять команду из ответственных? Снова про эксперименты с участием животных Бывших тимлидов не бывает, человеки сложные и другие прописные истины Кто же живет в шоколаде? Курица без головы и другие варианты развития команды, если оттуда достать лидера 00:28:33 💬 Дилемма: помочь сделать задачу Маше или она должна справиться сама? Размышления про небинарного менеджера Варианты, когда пора вмешиваться в пожар Тактика и стратегия — расставляем приоритеты Крылья, ноги и хвосты 00:35:19 💬 Что делать, если они не хотят? Безответственность и границы ответственности Сначала сделать так, чтобы захотели, а потом — чтобы они умели Возюкать валиком — простая или сложная задача? Фреймворк работы с мотивацией 00:41:56 💬 Многократное повторение, культура и ролевая модель Евлампий положил прод Расстояние между учеником и обучающим Шляпа, плащ, усы и машина времени Байки о штанах айтишников 01:02:54 💬 Делимся выводами, или Стэн многое понял 📝 Пишите отзывы, предлагайте темы, спорьте или соглашайтесь с ведущими в телеграм-канале подкаста: https://t.me/teamleadsBar. Нам важна ваша обратная связь!