Почему школьникам скучно на уроках истории? Действительно ли их знания поверхностны или взрослые просто придираются? Из-за чего всё чаще в выпускных классах «история» исчезает из списка обязательных предметов в профильных классах? Кто виноват во всём: школа, учителя? А, может, сами подростки? Как сделать так, чтобы программа по литературе поддерживала программу по истории? Искали ответы вместе с Дмитрием Лутовиновым, учителем истории и победителем конкурса «Учитель года России 2022» и Алексеем Колпаковым, кандидатом филологических наук, преподавателем литературы школы «Летово». Обязательно послушайте этот честный диалог учеников с учителями!