「逗陣淘學趣」是由社團法人台灣也思服務學習協會建立的談話頻道。
任何物種自有生命跡象開始，就不斷的在學習，學習如何生存、適應與延續。又因為每個時代的限制不同，所以學習方式不同造就不同的思考模式，而生活在今日多元又多變群體中的我們，面對未知的未來時，又該如何看待「學習」？
我們將邀請不同族群的人來分享個人的「學習」歷程，將從不同角度切入來理解「學習」的樣態，探索學習的本質。希望能從不同脈絡中找出優化學習的條件，進而奠定優質教育的基礎。
如果你也想分享「學習」的看法，歡迎留下聯絡方式，就有機會成為邀訪來賓，與也思一起淘學趣！
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「逗陣淘學趣」是由社團法人台灣也思服務學習協會建立的談話頻道。
任何物種自有生命跡象開始，就不斷的在學習，學習如何生存、適應與延續。又因為每個時代的限制不同，所以學習方式不同造就不同的思考模式，而生活在今日多元又多變群體中的我們，面對未知的未來時，又該如何看待「學習」？
我們將邀請不同族群的人來分享個人的「學習」歷程，將從不同角度切入來理解「學習」的樣態，探索學習的本質。希望能從不同脈絡中找出優化學習的條件，進而奠定優質教育的基礎。
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第三季《逗陣淘學趣：學習現場》
🎈第六集：誰來扛？招不到的教師工作
當「老師不夠用」成為日常，問題真的只是缺人嗎？
本集《淘學趣》，再次邀請 W 老師與 CO 老師，從行政老師與科任老師的真實經驗出發，帶我們看見教師荒背後，被忽略卻關鍵的結構性壓力
節目重點搶先看👇
🔹教師荒不只是缺老師，而是工作早已超出職責
教書之外，老師還得扛行政、公文、活動與家長溝通
當「原本不是你該做的事」成為日常，離開就成了選項
🔹什麼都教，卻不一定專業，影響最後落在學生身上
人力不足下，老師被迫跨科授課，甚至「不是專長也得上」
教師荒正在侵蝕教學品質與學生的學習權益
🔹撐下去之前，老師得先學會照顧自己
在高度封閉又高壓的校園裡，人際與情緒管理成了最難的一課
「先顧好自己」，不是自私，而是繼續站在教育現場的必要條件
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🕓《逗陣淘學趣》下集預告
12/31 中午12：00將播出：「如何在工作和生活之間找平衡？」
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm1umch5w000801r24vyt7bep/comments