「逗陣淘學趣」是由社團法人台灣也思服務學習協會建立的談話頻道。
任何物種自有生命跡象開始，就不斷的在學習，學習如何生存、適應與延續。又因為每個時代的限制不同，所以學習方式不同造就不同的思考模式，而生活在今日多元又多變群體中的我們，面對未知的未來時，又該如何看待「學習」？
我們將邀請不同族群的人來分享個人的「學習」歷程，將從不同角度切入來理解「學習」的樣態，探索學習的本質。希望能從不同脈絡中找出優化學習的條件，進而奠定優質教育的基礎。
如果你也想分享「學習」的看法，歡迎留下聯絡方式，就有機會成為邀訪來賓，與也思一起淘學趣！
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「逗陣淘學趣」是由社團法人台灣也思服務學習協會建立的談話頻道。
任何物種自有生命跡象開始，就不斷的在學習，學習如何生存、適應與延續。又因為每個時代的限制不同，所以學習方式不同造就不同的思考模式，而生活在今日多元又多變群體中的我們，面對未知的未來時，又該如何看待「學習」？
我們將邀請不同族群的人來分享個人的「學習」歷程，將從不同角度切入來理解「學習」的樣態，探索學習的本質。希望能從不同脈絡中找出優化學習的條件，進而奠定優質教育的基礎。
如果你也想分享「學習」的看法，歡迎留下聯絡方式，就有機會成為邀訪來賓，與也思一起淘學趣！
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第三季《逗陣淘學趣：學習心法》
🎈第七集：如何在工作和生活之間找平衡？
當老師快撐不下去的時候，誰來聽他說話？
本集邀請到諮商心理師一蓁，一位行走在學校、社區與現場之間的行動心理師，和我們一起談教師壓力、自我照顧，以及在撐不住之前，如何為自己留一條路
節目重點搶先看👇
🔹老師的工作，早已超出「教書」本身
教學、行政、情緒勞動層層疊加，當老師撐不住，受影響的不只是個人，而是整個教育系統
🔹老師需要的是被認真傾聽的機會
在教育現場，老師總是那個「聽別人說話的人」
但真正的修復，往往從有人願意陪他整理、理解、看見自己的狀態開始
🔹身體，其實早就發出警訊
失眠、疲憊、對上班提不起勁，都是壓力過載的訊號。一直「再撐一下」，只會讓情緒越來越麻木
照顧自己，不是自私，而是能走得更久的必要條件
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🕓《逗陣淘學趣》下集預告
1/7 中午12：00將播出：「他是國中老師，為何樂此不疲？」
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm1umch5w000801r24vyt7bep/comments