【聽了睡不著】母語中文比英文有利於數數？從雙語數學教案競賽衍生出來的討論 ⭐️前情提要： 最近聽說，臺灣數學教育學會有個教案比賽，是小學的數學雙語教案設計競賽？同時對此，有位曾世杰老師發了篇文叫做《數學課講英文？別鬧了！》，表示反對雙語數學，並稱，中文本來就是更利於數數的語言！？ 哇，我們也有一本雙語數學的書快要出版了耶，是不是也該來談一談這個話題呢？ 🐼本集為什麼讓你睡不著？ ●曾世杰老師說，臺灣小孩數數數到100，會比美國小孩學數數快一年或一年半，因為中文裡面的數字名稱跟數學的十進位是一樣的。所以這代表，中文更利於學「數學」……嗎？ ●事實上，在古代中文裡面，數數並非是十進位，例如「一甲子」、「子丑寅卯」……只是在現代，十進位是數學中的霸權。因此，我們這樣慣用著。 ●說到底，假使現代中文真的利於學「數數」，那真的跟學「數學」有關係嗎？數學教育的目標，到底是什麼呢？ - ❤️【贊助連結】https://pse.is/4tqmpl 有你們的支持，讓我們有持續前進的動力！ ​ 📭【聽眾回饋】https://reurl.cc/n771r2 對人本教育札記Podcast有沒有什麼建議或想法嗎？歡迎寫下你的回饋！ -- Hosting provided by SoundOn