人文思考與語文教學
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闡述寫作中的兩大核心技巧:「壓縮」與「擴展」之間的辯證關係,並將其視為寫作和修改過程中的關鍵。擴展的目標是深化內容和確保資訊有效傳遞,主要透過「強化」(例如重複與細節描寫)和「闡釋」(例如通俗化與具體化)來實現;資料提供了朱自清《背影》等經典範例來分析這些技巧。相對地,壓縮與擴展共同服務於寫作的「聚焦」目的,特別強調在從記敘文轉化為議論文時,如何進行「壓縮敘述」以提煉觀點和感性材料。此外,資料也探討了文體性擴展、策略性擴展(考量受眾)以及議論文選材的典型性、現實感與新穎度等標準,並將這些技巧的運用視為文學美感與教學的核心。
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