銘傳通識教育中心推動「自主學習」數個學期，本集通識之聲邀訪賴映璇同學，分享她參加自主學習課程的特殊經歷。她是臺北校區校區財金系學生，利用五天時間前往金門校區進行自然領域的自主學習，進行鱟和水獺等的生態探索。 既定規劃是去金門縣水產試驗所進行鱟的探查，幸運遇到了一位中山大學的教授，透過這位教授的協助，使她能夠實際接觸野生的鱟，可與她前期大量閱讀資料做個印證。至於水獺的觀察， 水獺是金門一個熱門的議題。映璇前往金門植物園，在那裡她看到了水獺的標本。雖然路上的指示牌顯示有水獺出沒，但她沒能在實際行程中親眼見到水獺。相較於水產試驗所提供鱟的展示和介紹，金門的的水獺議題缺乏一個公開的場所，讓民眾可以了解和觀察其生命週期或習性。此外，原本也打算調查金門孔雀氾濫的嚴重問題，但後來限於時間，主要都聚焦在鱟的踏查上。如此另類的學習方式，收穫滿滿！還有更多精彩內容，歡迎收聽！
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