今天這集節目來和大家聊聊另一個在孩子身上常見的界線議題－言語的界線。

年幼的孩子詞彙不多，每當學會一個新用詞總是總是會忍不住一講再講；尤其到了幼兒園中班之後，語言能力大爆發，非常能夠感受語言在人際互動中的力量，許多爸媽發現孩子開始愛講一些「有的沒的」，也就成為讓爸媽不時困擾的狀況。

許多爸媽或老師會教育孩子不能說「不好聽的話」，讓負面詞彙蒙上了一層禁忌感。但孩子總會有衝突，會有負面表達的需求，這時該怎麼教導孩子思考表達的目的，選擇精確且「適切」的負面用字，就是一個值得琢磨的功課。

節目中我們會分享在第一線帶孩子的各種經驗，以及我們教孩子將詞彙「分級」的準則，哪些能講，哪些又是不該輕易出口的紅線用字，讓孩子真正學會詞彙作為表達工具的意義，不會任意出口傷人，但也不致陷入詞不達意、壓抑扭曲的狀況。

一起來聽聽我們的經驗分享吧。



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