这次介绍的是一本关于中、日、美三国学前教育的跨文化比较研究的学术著作Preschool in Three Cultures Revisited，由芝加哥大学出版社于2009年出版。
在《不平等的童年》这一期，司徒提到一个Preschool in Three Cultures的研究项目及其相关的视频，对比了中、美、日各一所学前托育或教育机构因为文化差异带来的教养内容和方式的不同。
本书是近20年后的跟踪回访，是关于在全球化的共同背景下，以及中国的改革开放、日本的经济不景气和少子化、美国教育界的理念冲突和撕裂等各国遇到的不同变化和挑战中，学前教育的变与不变。
主播：斯图亚特、布朗主任
剪辑：布朗主任
RSS：https://books.typlog.io/feed/audio.xml
【时间线】
01:40 背景介绍
08:28 中国幼儿园体现了什么中国文化吗？
12:38 美国学前教育观点相左的两派
17:53 日本保育园与幼儿园的区分
21:22 书中提到的研究方法
29:04 日本学前教育还有什么有意思的地方？
35:42 中国学前教育有什么有意思的地方？
42:25 三个国家对师生比的不同观点
49:12 这本书适合什么样的读者？
【相关视频】
00:42 80年代录制的视频片段
08:40 故事大王的片段
24:26 女孩子争抢玩具的片段
24:40 之前研究中男孩子冲突的片段
38:24 角色扮演过家家的片段
【学前教育机构】
【相关链接】
04:33 芝麻街工作室中文网站
12:50 No Child Left Behind
13:00 Developmentally Appropriate Practice
19:45 认定儿童园的一个介绍和另一个介绍
21:57 Reggio Emilia approach
41:45 Culture Studies
3-6岁儿童学习与发展指南 - 教育部2015年发布，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，发展目标和教育建议。
幼稚園教育要領（英文版） - 日本文部科学省2017年修订发布，其中提到应当鼓励幼儿的主体性活动，使其能够展开符合幼儿期特点的生活。
美国幼教协会 - 早期教育项目标准 - 2025年2月发布，包括关系、家庭与社区、课程、教学、评估、健康、物理环境、专业素养、领导与管理共9项标准。
如果你喜欢我们的节目，欢迎在小宇宙、Spotify或其他泛用型播客平台订阅、留言、分享，谢谢！