#101 【ゲスト:和田卓人さん②】令和のリファクタリング、どう学ぶ？ LLMと本それぞれの役割

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リファクタリングとともに生きるラジオ

リファラジ

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4 days ago

三度の飯よりリファクタリングが好きな2人がリファクタリングについてゆるく楽しく雑談する様子をお届けするラジオです。毎週更新を目指します。チャンネルフォローしてもらえると嬉しいです。 ■ おたよりフォーム https://forms.gle/RYUG7T4ctmF7Srf36 ■ X（Twitter） https://twitter.com/refactoradio ハッシュタグは #リファラジです。 ■ YouTube https://www.youtube.com/@refactoradio ■ lacolaco https://twitter.com/laco2net ■ okunokentaro https://twitter.com/okunokentaro

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#101 【ゲスト:和田卓人さん②】令和のリファクタリング、どう学ぶ？ LLMと本それぞれの役割

リファクタリングとともに生きるラジオ

36 minutes 46 seconds

1 month ago

#101 【ゲスト:和田卓人さん②】令和のリファクタリング、どう学ぶ？ LLMと本それぞれの役割

■ トピック

令和時代のリファクタリングの学び方
AIが学習の主要な入り口になる時代
若手エンジニアのAI活用と学習パス
AIの強み「心理的安全性」と「即時フィードバック」
AIが専門用語への到達を助ける
保守性という概念への出会い方
AIの弱点「質問しないと答えてくれない」
本の役割「偶発的な出会いを提供する」
LLMと背景を共有するための古典学習
人名でコンテキストを絞る技法
LLMの知識量と設計判断のギャップ
プロンプトは「引き算」の作業
AIエージェント流行後のTDD本の売上増
技術書の火を絶やさないために
図書館活用のすすめ
おすすめ古典
ケント・ベック『Tidy First?』解説
「リファクタリング」という言葉の意味の変化
「Tidy（片付け）」という新しい概念
構造変更と振る舞い変更の分離
レビューコストの最適化

■ 参考リンク

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