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學次方聊聊天
學次方
37 episodes
1 month ago

我們是學次方,我們相信每個人都擁有屬於自己美好的優勢。
我的性格優勢有寬恕、你的可能有團隊合作,而他的是創造力。
我的天賦優勢有統籌、你的可能有熱愛學習,而他的是同理心。
我們希望可以陪伴大人、陪伴孩子看見自己的優勢,用適合自己的方式擁抱生活。

「玩」是我們為孩子找到的答案。
我們透過議題、學科、情境等遊戲設計或帶領,和孩子一起經驗「認真遊戲」所能帶來的學習成就感快樂。

「看見自己的天賦」是我們為大人找到的答案。
我們相信「唯有的喜歡自己狀態的大人,才能陪伴孩子富足地成長」。

Facebook搜尋"學次方",或是來信 learn4power.tw@gmail.com 都可以找得到我們喔!

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我們是學次方,我們相信每個人都擁有屬於自己美好的優勢。
我的性格優勢有寬恕、你的可能有團隊合作,而他的是創造力。
我的天賦優勢有統籌、你的可能有熱愛學習,而他的是同理心。
我們希望可以陪伴大人、陪伴孩子看見自己的優勢,用適合自己的方式擁抱生活。

「玩」是我們為孩子找到的答案。
我們透過議題、學科、情境等遊戲設計或帶領,和孩子一起經驗「認真遊戲」所能帶來的學習成就感快樂。

「看見自己的天賦」是我們為大人找到的答案。
我們相信「唯有的喜歡自己狀態的大人,才能陪伴孩子富足地成長」。

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【學次方聊聊天】學次方午間聊天|從情緒訊號到個人強項
學次方聊聊天
28 minutes
7 months ago
【學次方聊聊天】學次方午間聊天|從情緒訊號到個人強項

認識情緒,不是要你「控制好」,而是開始看懂自己在在意什麼
最近,你有哪一次情緒反應讓你印象深刻?
是莫名暴怒,還是突然想哭?是被逗笑,還是不知為何一整天心情很沉?
我們都知道情緒來來去去,但很少真的停下來想:「這是什麼情緒?它想告訴我什麼?」
.
這集 podcast,我們回到最基本的六種「原始情緒」開始聊起——
快樂、悲傷、恐懼、憤怒、驚訝、厭惡。
這些情緒不是壞東西,它們其實就像訊號燈,提醒我們注意某些狀態,或者幫我們找回重要的界線。
例如:

  • 「悲傷」可能是我們正在經歷失去,需要調整節奏、重新梳理生活。
  • 「恐懼」告訴我們前方可能有風險,需要資源、支持或小步前進的策略。
  • 「快樂」讓我們回頭發現:什麼事讓我們身心舒展,什麼是我們想繼續投入的地方。

.
我們也分享了:
👉 如何從情緒反應中梳理出自己的價值與亮點?
👉 怎麼從這六種基本情緒開始,練習「為自己的情緒命名」?
👉 情緒不只是自己在學的事,也可以成為大人和孩子之間很重要的對話橋樑。
.
📌 如果你也覺得想練習「不是壓下情緒,而是認識情緒」的陪伴方式,
6/2開始的新一期陪跑課,也會從情緒出發,一步步帶你進入「看懂自己→照顧自己→陪伴孩子」的練習。
👉 點這裡看更多課程資訊:https://reurl.cc/OYLneR

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我的性格優勢有寬恕、你的可能有團隊合作,而他的是創造力。
我的天賦優勢有統籌、你的可能有熱愛學習,而他的是同理心。
我們希望可以陪伴大人、陪伴孩子看見自己的優勢,用適合自己的方式擁抱生活。

「玩」是我們為孩子找到的答案。
我們透過議題、學科、情境等遊戲設計或帶領,和孩子一起經驗「認真遊戲」所能帶來的學習成就感快樂。

「看見自己的天賦」是我們為大人找到的答案。
我們相信「唯有的喜歡自己狀態的大人,才能陪伴孩子富足地成長」。

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