這集節目邀來了在體制內明星高中累積了十多年教學經驗的小光，各位聽眾不要緊張，我們沒有因為很小眾很難賺錢所以想要轉型，這集不會有任何關於如何讓小孩考進合太醬料的撇步，只有分享第一線高中教師如何陪伴孩子度過升學的高壓，以及大家（包括親、師、生）面對108課綱的種種反應。

實驗教育不必受到課綱的約束，教育工作者可以自由發揮，採用自創的教學法與教材。跟小光聊過之後，才發現實驗教育工作者和在體制內工作的老師與學者，在幫助孩子找到自己、「成為自己」這方面上，不見得完全沒有交集，只是選擇了不同的作法與途徑。在升學競爭最強烈的環境裡，一方面要顧及教學進度與品質、一方面要關注學生身心平衡，真是太難了啊！

本集亮點：

— 數學考不及格的天才還算天才嗎？
— 被貼資優生標籤之後的徬徨人生
— 準備大考打壞對於文學的興趣
— 溫文儒雅的國文老師曾是想把學校燒掉的憤青
— 當國中老師要管的事太多了很可怕
— 傳統名校要背負的包袱
— 高中生憂鬱的比例很高
— 面對變化多端的人生如何安頓自己的心
— 接納自己的不完美
— 108課綱「自主學習」時間小孩都在幹嘛？
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