還記得 2025 年初，「宮崎駿風格」的圖片蔚為風潮嗎？這股看似有趣的熱潮，隨即變調成令人不安的「AI 換臉事件」。同樣是使用 AI，卻因使用者意圖不同，淪為犯罪工具。
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2025 年，是 AI 極速發展的一年，台灣的媒體素養教育，跟得上這樣的速度嗎？
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承接上一集 陳香吟 老師提到的「糖分效應」，這層糖衣包裹的危機已全面擴大。當孩子發現 AI 比老師更溫柔、生成圖表比手繪更快，甚至能隨時隨地提供情緒價值時，教育的知識權威正面臨前所未有的挑戰。在孩子眼裡，我們還需要尊重老師嗎？
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與此同時，產業規則也正在翻轉。行銷圈驚覺 SEO（搜尋引擎優化） 已死，取而代之的是 GEO（生成引擎優化）。我們不得不承認：這已不單是教育部的責任，而是需要跨部會動員的「數位公民」保衛戰。
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面對「懂科技 ≠ 有素養」的迷思，陳炳宏 教授提出了兩大願景：
❶成立「行政院跨部會媒體素養推動辦公室」：終結各部會權責不明、互推責任的現狀，讓素養教育從校園延伸至樂齡大眾。
❷推動《數位公民法》立法：借鏡美、馬經驗，透過法律位階確立推動資源，守護數位時代的下一代。
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12/27 (六)，上午 10:00 播出。
一起跟著兩位主持人的腳步，回顧這組貫穿 2025 的熱門關鍵字：AI 吧！
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✒︎ 本集 Guests｜陳炳宏教授
✒︎ 必聽劃重點：
🎙️ 趣味變犯罪？從宮崎駿熱潮看 AI 換臉亂象。
🎙️ 當 AI 比老師更懂我，教育權威的保衛戰。
🎙️ 行銷人必聽！SEO 已死，GEO 正式登場。
🎙️ 不止教育部的事！媒體素養需跨部會作戰。
🎙️ 推動數位公民法，成立跨部會推動辦公室。
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科技。社群。敲敲門
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