本集介紹英國作家艾勒‧麥克尼科爾的作品《隱藏的火花》。作者具有自閉特質，與書中主角小愛一樣。小愛一直都清楚自己是誰，但這個世界對她來說，很亮、很吵，充斥的資訊幾乎超載，在她的神經上燃起火花，劈啪作響。當刺激過多，情緒崩潰之際，她會像海裡的肩章鯊，關閉自己所有感官。周圍的人覺得她是異類，網路上的無知酸民更散布充滿歧視的留言和影片。此時她發現，自己居住的小村子竟存在著四百年前獵巫事件的案發現場，當時那一群女子遭受惡意對待，也只是因為她們看起來不一樣。原來這個世界上，人們喜歡「美好」，早已超過了喜歡「善良」。本集來賓顧翠琴老師與主持人一起聊本書角色的行為表現，書中重省歷史意義，以及建議教育現場讀這本書以更加了解自閉特質的學生。 【推薦書籍】 隱藏的火花/三民書局（高年級） 2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍 ｜葛琦霞 臺北市立大學教育學系博士，臺灣悅讀學堂執行長，台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長，臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年，1999年獲師鐸獎表揚，以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選，2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。 ｜顧翠琴 基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長，多年前就公開課堂讓老師們觀課，以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式，以增進閱讀理解能力，培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機，培養「做選擇」與「自主學習」的能力，很有經驗和心得。 -- Hosting provided by SoundOn