我們都希望孩子未來能成為獨立自主的個體，但在教養的過程中，究竟該何時放手？又該如何定義「獨立」？本集禺廷與才萱將從真實的育兒慘痛（？）經驗出發，聊聊那些讓爸媽心臟漏一拍的放手時刻。

• 同一家米養出百種人：
哥哥按部就班，妹妹天生反骨？主持人分享家中兩個孩子截然不同的個性。
當面對堅持要「穿拖鞋出門」或「一定要買青江菜玩具」的強烈主見時，
父母該如何尊重孩子的選擇權，同時引導他們思考？
• 父母的修煉：忍住不插手的勇氣
當孩子上學忘記帶便當或悠遊卡，你會幫他送去學校嗎？
才萱分享了一次「狠心」的實驗：明明看見餐袋被遺忘，卻選擇帶去公司而不是送去學校。透過讓孩子親自體驗餓肚子或走路回家的「自然後果」，讓他們學會為自己的疏忽負責，往往比父母碎念一百句更有用。
• 重新定義「獨立」：懂得求助也是一種能力
獨立真的代表要「完全靠自己」嗎？引用心理學家溫尼考特（Winnicott）的觀點，以及世界棒球賽的團隊精神指出，真正的獨立並非切斷連結，而是具備解決問題的能力——這包含了在需要時，勇敢且準確地向他人發出求救訊號（Seek for help）。

讓我們一起放下對「完美獨立」的焦慮，陪伴孩子長出屬於他們自己的生存智慧。

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立翎心理諮商所

郭禺廷 諮商心理師