本節目「陪伴照顧者」以及「培⼒照顧者」為主軸，在內容上包含「議題專訪」、「⽣命故事」分享以及「資源整理」等三個重要區塊。當中包含各種⾯向，例如被照顧者資源與資訊，以及照顧者「⼼裡健康」、「法律」、「就業」等議題，邀請不同領域專家學者或有經驗者來分享實⽤資訊。也希望在社群裡募集⼤家的故事，透過節⽬分享出來，⼀⽅⾯讓照顧者覺得⾃⼰被聽到，也可以讓其他照顧者覺獲得共鳴。在分享的過程中，也能讓⼤家的了解到需求與困擾，媒合相關的資訊與資源。
讓照顧者獲得陪伴的同時，也獲得新知，獲得外界的資訊，有機會在空餘之時結合⾃⼰所長，利⽤網路在家就業，⾃我實現。同時讓不同的領域與產業開始思考如何與長照做更深度且適切的結合，有機會形成新的產業社群。
Powered by Firstory Hosting
本節目「陪伴照顧者」以及「培⼒照顧者」為主軸，在內容上包含「議題專訪」、「⽣命故事」分享以及「資源整理」等三個重要區塊。當中包含各種⾯向，例如被照顧者資源與資訊，以及照顧者「⼼裡健康」、「法律」、「就業」等議題，邀請不同領域專家學者或有經驗者來分享實⽤資訊。也希望在社群裡募集⼤家的故事，透過節⽬分享出來，⼀⽅⾯讓照顧者覺得⾃⼰被聽到，也可以讓其他照顧者覺獲得共鳴。在分享的過程中，也能讓⼤家的了解到需求與困擾，媒合相關的資訊與資源。
讓照顧者獲得陪伴的同時，也獲得新知，獲得外界的資訊，有機會在空餘之時結合⾃⼰所長，利⽤網路在家就業，⾃我實現。同時讓不同的領域與產業開始思考如何與長照做更深度且適切的結合，有機會形成新的產業社群。
Powered by Firstory Hosting
在上一季節目中，我們曾經深入探討了長照專業人才的培養，特別是從國立臺北護理健康大學的經驗學習。這次，我們轉向高中職階段，探討學校如何應對長照人才短缺問題。
本集特別邀請到南投縣五育高中長期照服科師生參與，他們近期與日本元氣集團簽訂合作協議，學生將獲得250萬日幣獎學金和畢業後的海外就業機會。同時，學生還可通過與亞洲大學的合作協議，畢業後直接進入其附屬醫院工作。
讓我們透過線上專訪，一起聽聽五育高中師生、照顧服務科的呂燕玲主任與徐同學的獨到見解和心得分享。
🌟12:55｜無論是在高中、大學階段，或是步入社會後，最好的照顧是將被照顧者的身心靈全能照顧，把原本的日常生活照顧好，並盡可能為其保持生活的原有樣貌。
🌟28:08｜五育高中的建教合作班為學生提供了理想的學習與實踐環境。從二年級開始，學生有機會前往各合作機構進行職業訓練實習，期間機構不僅提供專業指導，還有生活津貼，使學生能在學習的同時賺取收入。這樣的安排對於經濟條件有限的學生及其家庭來說，提供了實質的支持與幫助。
🌟40:48｜學校如何輔導與教育學生接受個案的生老病死，其實生老病死是人生必經過程，但對於才十幾歲的學生而言，這還是有點距離的事情，因此五育高中安排課程包含臨終關懷、安寧關懷等課程，並在其中輔導學生如何去與個案相處，以及如何處理自身情緒。
五育高中 官方網站：http://www.wu-yu.ntct.edu.tw/
五育高中-照顧服務科：https://reurl.cc/RqrQ09
五育高中-照顧服務科 Facebook 粉絲專頁：https://www.facebook.com/profile.php?id=100063474746918
五育高中-照顧服務科 Instagram：https://www.instagram.com/wuyucareservice/
🏅回顧入圍卓越新聞獎集數：
｜被隱藏的聲音：台灣老年同志長照的不平等與困境
https://reurl.cc/dLxb66
｜同志長照觀點下的多元共融：丹麥與荷蘭的歐洲經驗與台灣在地化探討
https://reurl.cc/YVj5Lx
📻「會慢慢變好的」也有在 Radio 播出喔！
歡迎在 漢聲廣播電台 每週四 FM 14:00-15:00 準時收聽！
*漢聲廣播電台 調頻(FM)頻率：北部地區 106.5 / 中部地區 104.5 / 嘉南地區 101.3 / 高屏地區 107.3 / 宜蘭地區 106.5 / 花蓮地區 104.5 / 臺東地區 105.3 / 關山地區 105.3 / 金門地區 107.3
歡迎加入「會慢慢變好的」社群，在上面跟我們互動聊天，彼此鼓勵打氣喔!
Facebook 粉絲專頁：https://reurl.cc/pZNEv4
Instagram：https://reurl.cc/mZO1DV
Line 匿名社群：https://reurl.cc/de3ZD2
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clckdzva000d701yohbks8r1r/comments