本集歌舞實驗室邀請到知名的流行樂總監人Andrew朱敬然老師來到節目中和大家分享自己和音樂劇的相遇以及自己在製作音樂劇《搭錯車》時所面臨到的挑戰和想法、以及在編寫時所思考到的面向，除了主題外，也要思考不同領域的內容及不同層面的挑戰。

他也分享自己過往在英國留學時，雖然經常當觀眾欣賞音樂劇，但是未曾實際參與過內部製作。而他最初接觸到音樂劇的作品是《愛上卡門》，當時的他把音樂劇視為如同工程師接案一樣的概念，僅止於完成音樂製作的部分，而直到參與、投入《搭錯車》這部作品後，才算是真正參與音樂劇的製作中。

在分享自己的音樂劇製作經歷時，Andrew老師分享他認為在做音樂劇或是任何創作和作品時，「Why」比「How」更重要，一旦沒有找到、或是不清楚自己的動機和目標，很多時候會浪費時間盲目創作。他也認為做創作的這個道理跟人生一樣，做任何事要搞懂為什麼去做、才能知道要之後要怎麼應用。

從音樂總監的角度看表演者和歌手，Andrew老師認為每一首歌都是一個故事、每一個歌手都是一個角色，音樂劇某種程度上是放大了角色的故事，因此在錄音室和歌手工作時，他也會運用和音樂劇相似的方式，藉由角色的方式來引導歌手。

從他的角度看台灣的音樂劇，他覺得台灣缺乏寫音樂劇劇本的人，舞台劇和音樂劇是不同的類型，音樂劇除了有故事、還要有歌詞，音樂劇劇本需要能兼顧兩者的創作，因此也期許台灣未來有更多音樂劇產業各個領域的人才培訓成長。（小編慈軒）