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使命門徒
世界華福中心CCCOWE
249 episodes
3 days ago
🎙️嘉賓:鍾俊明老師(新加坡神學院 華文神學系) Q:你的屬靈判斷,正在被 AI 稀釋? A:科技從來不是中立的。鍾老師指出,AI 的「道德老師」其實是網路論壇上的留言,背後是世俗的價值觀,判斷標準往往只剩下「計算利益」或「死守規則」,不懂什麼是捨己、愛仇敵,更缺乏基督信仰核心的品格與德性。若我們毫無警覺地依賴它,世俗價值觀將會稀釋我們的屬靈生命,使我們漸漸失去分辨的敏銳度。 Q:如何用教父成聖觀,重寫演算法? A:正如初代教父們身處強勢的希羅文化中,主動發展出深刻的成聖觀來回應;今天的我們也能承接這份屬靈資產,將教父對人性的洞察(如虛榮與驕傲),轉化為設計 AI 的養分。鍾老師鼓勵教會與科技人才協作,主動將「德性倫理」帶入工程設計中,讓演算法不再只由世俗定義,而是在這時代勇敢地為科技注入屬天價值。 Q:如何培養會思辨、主動詮釋的門徒? A:鍾老師建議,我們要謙卑承認人無法掌握上帝的絕對視角,但可以就手邊資訊與當下處境,透過提問來推敲最可能的解釋。我們不急於在立場上選邊站,而是在真實處境中,學習篩選資訊、權衡不同觀點與可能性。在不確定性中,我們扎根於聖經...
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Christianity
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🎙️嘉賓:鍾俊明老師(新加坡神學院 華文神學系) Q:你的屬靈判斷,正在被 AI 稀釋? A:科技從來不是中立的。鍾老師指出,AI 的「道德老師」其實是網路論壇上的留言,背後是世俗的價值觀,判斷標準往往只剩下「計算利益」或「死守規則」,不懂什麼是捨己、愛仇敵,更缺乏基督信仰核心的品格與德性。若我們毫無警覺地依賴它,世俗價值觀將會稀釋我們的屬靈生命,使我們漸漸失去分辨的敏銳度。 Q:如何用教父成聖觀,重寫演算法? A:正如初代教父們身處強勢的希羅文化中,主動發展出深刻的成聖觀來回應;今天的我們也能承接這份屬靈資產,將教父對人性的洞察(如虛榮與驕傲),轉化為設計 AI 的養分。鍾老師鼓勵教會與科技人才協作,主動將「德性倫理」帶入工程設計中,讓演算法不再只由世俗定義,而是在這時代勇敢地為科技注入屬天價值。 Q:如何培養會思辨、主動詮釋的門徒? A:鍾老師建議,我們要謙卑承認人無法掌握上帝的絕對視角,但可以就手邊資訊與當下處境,透過提問來推敲最可能的解釋。我們不急於在立場上選邊站,而是在真實處境中,學習篩選資訊、權衡不同觀點與可能性。在不確定性中,我們扎根於聖經...
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EP240|點燃青少年的使命感:從未來切入,建立真實關係《訪談東馬洪珮文姐妹》
使命門徒
51 minutes
1 month ago
EP240|點燃青少年的使命感:從未來切入,建立真實關係《訪談東馬洪珮文姐妹》
🎙️嘉賓:洪珮文姐妹(砂拉越華人年議會 詩巫青少年中心) Q:為何疫情後,青少年團契人剩一半? A:疫情並非流失的主因,反而顯露出了真實的情況。在東馬的珮文觀察到,疫情後的青少年事工,牧養比例懸殊的大教會流失過半,但關係緊密的中小型團契卻不減反增。原來,青少年所需要的雙向互動與陪伴,不能靠單向傳遞的聚會或活動,我們需要回到真實關係中深入對話,才能了解實際需要,重新連結彼此的心。 Q:如何裝備青少年面對現實社會? A:青少年心中有個渴望:認識自己是誰,並找到有意義的人生方向。珮文以整全牧養來回應這渴望,讓信仰真實能用! 1. ⁠⁠在真實關係中「做中學」 我們將門訓從課堂轉到生活現場,透過探索活動、甚至模擬社會的體驗(如生命衝擊營),並陪伴他們觀察自身的情緒與人際互動,在真實關係中保持對話與反思。 2. ⁠⁠從真實議題到一生使命 我們不再避談敏感議題,而是用聖經真理陪伴他們深入思考。同時善用工具,幫助青少年認識自己的特質與恩賜,將信仰與學業、未來職場連結,回應他們「不只為錢工作」的渴望,建立一生的使命感。 裝備青少...
使命門徒
🎙️嘉賓:鍾俊明老師(新加坡神學院 華文神學系) Q:你的屬靈判斷,正在被 AI 稀釋? A:科技從來不是中立的。鍾老師指出,AI 的「道德老師」其實是網路論壇上的留言,背後是世俗的價值觀,判斷標準往往只剩下「計算利益」或「死守規則」,不懂什麼是捨己、愛仇敵,更缺乏基督信仰核心的品格與德性。若我們毫無警覺地依賴它,世俗價值觀將會稀釋我們的屬靈生命,使我們漸漸失去分辨的敏銳度。 Q:如何用教父成聖觀,重寫演算法? A:正如初代教父們身處強勢的希羅文化中,主動發展出深刻的成聖觀來回應;今天的我們也能承接這份屬靈資產,將教父對人性的洞察(如虛榮與驕傲),轉化為設計 AI 的養分。鍾老師鼓勵教會與科技人才協作,主動將「德性倫理」帶入工程設計中,讓演算法不再只由世俗定義,而是在這時代勇敢地為科技注入屬天價值。 Q:如何培養會思辨、主動詮釋的門徒? A:鍾老師建議,我們要謙卑承認人無法掌握上帝的絕對視角,但可以就手邊資訊與當下處境,透過提問來推敲最可能的解釋。我們不急於在立場上選邊站,而是在真實處境中,學習篩選資訊、權衡不同觀點與可能性。在不確定性中,我們扎根於聖經...