＃14　動画編集を学ぶなら、独学？スクール？どっちが正解？

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クリエイターの自由戦略

joe

14 episodes

1 week ago

「クリエイターってどうやって生きてるの？」そんな疑問を持つあなたへ。かつて私は新聞配達をしながら、将来の見えない暗闇の中で苦しんでいました。何をしても報われず、このまま一生くすぶるのかと絶望していたんです。そんな中、映像編集に出会い、人生が大きく変わりました。天職を見つけたことで、この仕事を15年以上続けることができ、フリーランスになった今、より一層「これが自分の道だ」と実感しています。この番組では、動画制作 × フリーランス × クリエイターの生き方をテーマに、スキル・マインド・仕事との向き合い方を深めながら、自由に生きるためのヒントをお届けします。 📅 しばらく不定期で配信します「好きなことを仕事にし、幸福に生きることは可能だ」その想いを伝えるために、オンラインスクール「リバティー・パレット」を運営中です。 📚 オンラインスクール 👉 https://liberty-palette.lectea.jp/school/course/ 💬 LINE公式アカウント 👉 https://lin.ee/rDr04x1 ガチガチの勉強じゃなく、リラックスしながら楽しむ『クリエイターの成長ラジオ』。情熱を追求しながら、自分だけの未来をデザインしよう！

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「クリエイターってどうやって生きてるの？」そんな疑問を持つあなたへ。かつて私は新聞配達をしながら、将来の見えない暗闇の中で苦しんでいました。何をしても報われず、このまま一生くすぶるのかと絶望していたんです。そんな中、映像編集に出会い、人生が大きく変わりました。天職を見つけたことで、この仕事を15年以上続けることができ、フリーランスになった今、より一層「これが自分の道だ」と実感しています。この番組では、動画制作 × フリーランス × クリエイターの生き方をテーマに、スキル・マインド・仕事との向き合い方を深めながら、自由に生きるためのヒントをお届けします。 📅 しばらく不定期で配信します「好きなことを仕事にし、幸福に生きることは可能だ」その想いを伝えるために、オンラインスクール「リバティー・パレット」を運営中です。 📚 オンラインスクール 👉 https://liberty-palette.lectea.jp/school/course/ 💬 LINE公式アカウント 👉 https://lin.ee/rDr04x1 ガチガチの勉強じゃなく、リラックスしながら楽しむ『クリエイターの成長ラジオ』。情熱を追求しながら、自分だけの未来をデザインしよう！

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＃14　動画編集を学ぶなら、独学？スクール？どっちが正解？

クリエイターの自由戦略

26 minutes 26 seconds

4 months ago

＃14　動画編集を学ぶなら、独学？スクール？どっちが正解？

動画制作を学ぶとき、「独学」と「スクール」どちらが良いのか？

このテーマは多くの人が悩むポイントです。

結論から言えば、スクールに通うことをおすすめします。

なぜかというと、スクールで学ぶことで独学では得られない3つのメリットがあるからです。

逆に言えば、「この3つのメリットが本当に得られるかどうか」が、スクール選びの重要な基準になります。

「このスクールに通って本当に良いのか？」と迷ったときは、今回ご紹介する「3つのメリット」がきちんと得られるかどうかで判断してみてください。

〈参考文献〉

RoSE BaBu, Biju BahulEyan, Pallavi Panchu, Av Shilpa, CK Sreeja, Dimple John Manjuran.

「Effectiveness of Self-paced and Instructor-led Online Learning: A Study among Phase I Medical Students」

Journal of Clinical and Diagnostic Research (JCDR)

https://jcdr.net/articles/PDF/15837/51778_CE%5BRa1%5D_F%5BSH%5D_PF1(AG_KM)_PFA(AG_KM)_PN(KM).pdf

Jesus Montero-Marín, Laura Taylor, Catherine Crane, Mark T. Greenberg, Tamsin J. Ford, J. Mark G. Williams, Javier García-Campayo, Anna Sonley, Liz Lord, Tim Dalgleish, Sarah-Jayne Blakemore, MYRIAD team, Willem Kuyken.

「Teachers 'Finding Peace in a Frantic World': An Experimental Study of Self-Taught and Instructor-Led Mindfulness Program Formats on Acceptability, Effectiveness, and Mechanisms」

Journal of Educational Psychology

https://psycnet.apa.org/fulltext/2021-94305-001.pdf

Ali Goli, Pradeep K. Chintagunta, S. Sriram.

「Effects of Payment on User Engagement in Online Courses」

Journal of Marketing Research

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00222437211016360

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