无论是学校还是家庭，当「性」不可说，或者只能以负面的方式去说的时候，大家都是受害者。

在课堂上听老师讲污段子的学生是受害者，说污段子的老师也是受害者——因为他享受的并不是性本身真正的快乐，而不过是权力的春药。你会听到：

• 香港中文大学反性骚扰的宣讲教育是什么样的？
• 如何识别性侵行为，有什么不同程度的表现？
• 如何应对性骚扰？如何判定性骚扰行为？
• 为什么不说？为什么说出来？
• 家长怎么和孩子一起应对性骚扰？
• 黄段子也是性骚扰，老师该怎么在课堂上讨论「污污的东西」？
• 学校该有什么样的防性骚扰机制？

嘉宾

• 任珏：两性关系成长平台「爱黛说」（微信公众号 idcafe）创始人，博士毕业于香港中文大学性别研究，两性关系学者，数字人类学家

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