你的孩子是不是总是插嘴说话、坐不住、小动作不断、甚至打人咬人？这些行为常常被贴上“太调皮”“没教养”的标签，但从发展心理学的角度看，它们往往并不是“故意捣乱”，而是大脑尚未发育成熟的信号。

本期节目，我们聚焦这些常见却容易被误解的“问题行为”：

• 插话、打断别人说话

• 坐不住、频繁跑动、注意力分散

• 打人、推人、咬人等攻击性行为

• 对规则和秩序缺乏理解与配合

你将听到：

• 为什么执行功能的发育要到7岁左右才逐步成熟？孩子“冲动控制差”其实很正常

• 感觉统合尚未完善，会让孩子看起来“像猴子一样动不停”

• 插话和不守秩序，是孩子练习“表达权”“争取关注”的方式

• 家长如何在不打压孩子表达欲的前提下，引导他们逐步学会等待、轮流和遵守规则

• 如何通过结构化环境、高强度身体活动和视觉辅助，帮助孩子建立更好的行为边界

本期节目，是送给“快被孩子搞疯了”的你的一份理解与支持。当我们看见行为背后的发展需求，就能少一点责备，多一点引导。