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#BSP 13 | Stimming 要唔要阻止？ND-Affirming ABA角度睇學習與行為 Bilingual Speech Spot 嘉賓｜Guest Linda（言語治療師 SLP ＋ 行為分析師 BCBA；SPABA 傳播獎得主） Find Linda on Instagram & Threads: @speechabaworks 節目重點 Stimming 要不要阻止？從 ND-Affirming ABA 角度看學習與行為 嘉賓：Linda（SLP＋BCBA；SPABA 傳播獎得主） IG/Threads：@speechabaworks 本集深入解構「神經多樣化友善」的 ABA：如何在尊重差異下，同時提升孩子的溝通、安全與參與。我們討論 stimming 的功能、何時需要介入、AAC 示範（示範→等待→撤助）、80/20 教學比例，以及如何利用興趣建立技能。亦談到功能等值替代、清晰界線，以及 SLP × BCBA 跨專業合作如何為自閉症孩子提供更有效、以強項為本的支援。 Should We Stop Stimming? An ND-Aff...
Bilingual Speech SPOT｜廣東話雙語言語治療｜Speech Therapy in Cantonese
49 minutes
6 months ago
#BSP 8 | 語言治療師媽媽的育兒經「兩文三語唔難！」紐約媽媽教你點做
🎙【訪問嘉賓：Linda Chow｜廣東話、普通話、英文都掂！美國媽媽點樣教出兩文三語小朋友？】 今集我哋好榮幸邀請到 Linda Chow ，一位定居美國紐約的執業言語治療師 CCC-SLP同時亦係應用行為分析師（BCBA），最重要係——兩位多語小朋友的媽媽！ Linda會同我哋分享佢喺家庭中點樣實踐多語教育，佢嘅兩位小朋友依家已經10歲同8歲，唔單止聽得明，仲講得、讀得、寫得中英文，連廣東話都冇甩底！ 💡今集你會聽到： Linda 點樣設計家庭語言環境，讓語言自然地融入生活？佢點樣培養小朋友對廣東話和中文的內在動機？有乜生活例子、活動或策略，令小朋友主動用廣東話？作為專業治療師媽媽，Linda點睇「學語言 vs 保語言」嘅平衡？如果你都係海外家庭，想維持小朋友中文能力，又或者你苦惱緊小朋友唔願講廣東話，呢集Linda嘅親身經歷同建議，一定幫到你！ 👂記得收聽《Bilingual Speech Spot 廣東話雙語言語治療》，一齊為下一代打造多語未來！ 🎙【Guest: Linda Chow｜Cantonese, Mandarin, and English—How This...
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#BSP 13 | Stimming 要唔要阻止？ND-Affirming ABA角度睇學習與行為 Bilingual Speech Spot 嘉賓｜Guest Linda（言語治療師 SLP ＋ 行為分析師 BCBA；SPABA 傳播獎得主） Find Linda on Instagram & Threads: @speechabaworks 節目重點 Stimming 要不要阻止？從 ND-Affirming ABA 角度看學習與行為 嘉賓：Linda（SLP＋BCBA；SPABA 傳播獎得主） IG/Threads：@speechabaworks 本集深入解構「神經多樣化友善」的 ABA：如何在尊重差異下，同時提升孩子的溝通、安全與參與。我們討論 stimming 的功能、何時需要介入、AAC 示範（示範→等待→撤助）、80/20 教學比例，以及如何利用興趣建立技能。亦談到功能等值替代、清晰界線，以及 SLP × BCBA 跨專業合作如何為自閉症孩子提供更有效、以強項為本的支援。 Should We Stop Stimming? An ND-Aff...
