Mit diesem Podcast wollen wir Lehrer*innen eine niederschwellige Möglichkeit bieten sich mit dem Thema ”Bewegung an der Schule” auseinanderzusetzen. Einfach gehalten und auf die Bedürfnisse der Lehrer*innen abgestimmt möchten wir erreichen, dass Kinder in der Schule wieder zu mehr Bewegung kommen.
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Mit diesem Podcast wollen wir Lehrer*innen eine niederschwellige Möglichkeit bieten sich mit dem Thema ”Bewegung an der Schule” auseinanderzusetzen. Einfach gehalten und auf die Bedürfnisse der Lehrer*innen abgestimmt möchten wir erreichen, dass Kinder in der Schule wieder zu mehr Bewegung kommen.
Statistisch gesehen, hat eines von zwanzig Kindern in der Schweiz die Diagnose „ADHS“. Anders formuliert: ziemlich sicher wird jede Lehrperson früher oder später ein Kind oder ein:e Jugendliche:r mit dieser Diagnose in der Klasse haben. Dies ist Grund genug, um diesem Störungsbild näher auf den Grund zu gehen. Was ist überhaupt ADHS? Weshalb birgt gerade das Schulsetting grosses Konfliktpotenzial? Hilft Bewegung im Umgang mit ADHS oder führt es zu einer noch grösseren Überforderung? Alles Fragen, die wir in der heutigen Episode besprechen und versuchen, mit praktischen Hilfestellungen zu beantworten. Viel Spass beim Hören!
Link: https://www.mit-kindern-lernen.ch/adhs-lernstoerungen
BougerBouger
Mit diesem Podcast wollen wir Lehrer*innen eine niederschwellige Möglichkeit bieten sich mit dem Thema ”Bewegung an der Schule” auseinanderzusetzen. Einfach gehalten und auf die Bedürfnisse der Lehrer*innen abgestimmt möchten wir erreichen, dass Kinder in der Schule wieder zu mehr Bewegung kommen.
