大家好！今天来跟大家分享一下我参加 leadership program （领导力项目）的“社区服务日” 收获的有意义的经历吧！

      早上，我们的第一个活动是为我们社区里的贫困儿童们组装圣诞节、新年礼物--自行车。其实过程真的挺简单的，因为很多部件只要一插就自动固定好了。我们很快就完成了我们的小自行车，接下来的一个环节就是拍照了！我自告奋勇当了我们组骑在自行车上的那位，但是自行车实在是有点小，坐上去是真的很疼。

组装的儿童自行车作为圣诞节礼物给贫困儿童

       接下来，我们开始为每辆自行车都制作一张卡片。我们的目标是275张卡片，有35位同学，所以算一下的话每个人需要做大概7、8张卡片左右。我做了9张，每张卡其实都挺简单的，就是一张纸，对折了以后写几行字，画个雪人，戳个洞，然后再栓一根绳就可以了。这些卡片是准备要系在小自行车的把手上的，小朋友们看来应该还挺暖心的。

       吃完午饭，我们展开了一个模拟贫困家庭的活动。大家分成小组，组成不同的处于贫困状态下的家庭，模拟他们一个月的生活。我的身份是一位上班的中年的非裔男士，家里有一位同龄的妻子，15岁的女儿，还有57岁、半身瘫痪的母亲。总共一个小时的时间被分成4段，15分钟代表一个星期，加起来就代表一个月。无论去哪里、干什么，我们都需要在目的地提供一个通行证，代表我们使用交通工具的费用。我每周（实际是15分钟）都要上6分钟的班，一周就要交五张通行证。我们初始的通行证数量是六张，所以我的“妻子”只要一张通行证去换现金，但是换完现金就没有通行证可以去买东西或者提交费用了。我们每月都要交房租，水电煤气费，车贷，食品（每周都应该交）等的固定费用。但是最后我们只交了房租和一周的食物采购费，因为后来没有时间去那支票换现金了，所以月底的时候我们的水和电好像就要被停了。我们发现，房租是家庭每月最高开支，活动中有百分之60的“家庭”都很不幸的被驱逐出了他们的住处，我觉得我们组算是很优秀的了！

      今天活动，让我明白，不要太局限于眼前（的柴米油盐），我们老师把这个现象叫做 “tyranny of the moment,” 就是不能太 聚焦focus 在现在要交什么费，付什么钱，而把自己圈死了，忽略了很多机会和获取帮助的方式。我觉得 education（普及） 真的很重要，不是传统意义上的教育，而是让那些需要帮助的人们了解获取帮助和改善生活的渠道，中文就是“授人鱼不如授人以渔”；也要让那些愿意提供帮助的人们了解他们可以如何帮助。这一点永远是双向的。