Comment l'IA a-t-elle transformé le métier d'ingénieur pédagogique ? Quelles sont ses applications en formation et évolutions les plus prometteuses, les opportunités qu'elle offre et les écueils à éviter, et comment intégrer efficacement l'intelligence artificielle dans ses process ? Notre Learning designer Alexandra Morin et notre alternant en IA Fabien Herry répondent à toutes ces questions et présentent une solution aussi concrète qu'innovante : le simulateur conversationnel porté par l'intelligence artificielle développé pour l'Université de Reims Champagne Ardenne.
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#37 "Horizons", un jeu vidéo pédagogique pour les jeunes éloignés de l'emploi (Le cas E2C)
Digital Learning Makers
35 minutes 1 second
2 years ago
#37 "Horizons", un jeu vidéo pédagogique pour les jeunes éloignés de l'emploi (Le cas E2C)
L'École de la Deuxième Chance (E2C) a pour mission de former et d'accompagner les jeunes éloignés de l'emploi vers une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable, tout en répondant aux enjeux des entreprises et des territoires. Avec le soutien de la Fondation d'entreprise FDJ, elle s'est rapprochée du leader français de la formation numérique sur-mesure My-Serious-Game pour développer un ambitieux jeu vidéo pédagogique, le serious game "Horizons".
Au cours d'une aventure haute en couleurs de près de 15 heures, le joueur-apprenant part à la découverte de nouvelles compétences et de nombreux métiers en tension, afin de définir son parcours professionnel et personnel... tout en s'amusant !
Avec nos invités Alexandre PONCELET (Directeur Qualité du Réseau E2C France) et son collègue Rémi BRIFFOX (Responsable du développement des compétences), nous évoquons dans ce nouvel épisode des Digital Learning Makers la génèse du projet et comment My-Serious-Game a traduit la méthode d'enseignement d'E2C en un véritable jeu vidéo parfaitement adapté à sa cible !
Digital Learning Makers
Comment l'IA a-t-elle transformé le métier d'ingénieur pédagogique ? Quelles sont ses applications en formation et évolutions les plus prometteuses, les opportunités qu'elle offre et les écueils à éviter, et comment intégrer efficacement l'intelligence artificielle dans ses process ? Notre Learning designer Alexandra Morin et notre alternant en IA Fabien Herry répondent à toutes ces questions et présentent une solution aussi concrète qu'innovante : le simulateur conversationnel porté par l'intelligence artificielle développé pour l'Université de Reims Champagne Ardenne.
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