En Educación Preescolar Podcasts analizaremos información académica relevante; a través de entrevistas con especialistas daremos voz a los docentes preescolares para conocer y discutir los casos de éxito de intervención educativa en el contexto de las circunstancias y problemáticas de actualidad. Ante los nuevos retos que afronta la Educación Preescolar. ¿Qué papel pueden jugar la investigación escolar y los procesos creativos y de innovación educativa del docente para construir el Jardín de Niños del futuro? "Prohibido no jugar" es una invitación a observar, cuestionar y retomar las ideas, necesidades e intereses de los niños para ponerlas al centro de las actividades de aprendizaje.
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En Educación Preescolar Podcasts analizaremos información académica relevante; a través de entrevistas con especialistas daremos voz a los docentes preescolares para conocer y discutir los casos de éxito de intervención educativa en el contexto de las circunstancias y problemáticas de actualidad. Ante los nuevos retos que afronta la Educación Preescolar. ¿Qué papel pueden jugar la investigación escolar y los procesos creativos y de innovación educativa del docente para construir el Jardín de Niños del futuro? "Prohibido no jugar" es una invitación a observar, cuestionar y retomar las ideas, necesidades e intereses de los niños para ponerlas al centro de las actividades de aprendizaje.
En este episodio nuestras invitadas expondrán sus opiniones acerca del juego en el nivel preescolar: definición, trascendencia en el nivel e impacto en las actividades diarias del docente preescolar, así como en el desarrollo del niño, y podrán compartirnos acerca de qué necesitamos los docentes para una adecuada intervención al respecto.
Educación Preescolar Podcasts: Prohibido No Jugar
En Educación Preescolar Podcasts analizaremos información académica relevante; a través de entrevistas con especialistas daremos voz a los docentes preescolares para conocer y discutir los casos de éxito de intervención educativa en el contexto de las circunstancias y problemáticas de actualidad. Ante los nuevos retos que afronta la Educación Preescolar. ¿Qué papel pueden jugar la investigación escolar y los procesos creativos y de innovación educativa del docente para construir el Jardín de Niños del futuro? "Prohibido no jugar" es una invitación a observar, cuestionar y retomar las ideas, necesidades e intereses de los niños para ponerlas al centro de las actividades de aprendizaje.
