Bienvenidos al ABC de la Inclusión Educativa, un podcast de Asdown Colombia que brinda herramientas para que las familias de niños con discapacidad puedan llevarlos al colegio. En este episodio, nos acompaña Sara Benavidez, Licenciada en Educación con énfasis en Educación especial egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, línea de investigación Gestión y Ciudadanía; Maestrante en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos en la Universidad Iberoamericana de México, co realizadora del programa radial Gente de Colores “Celebrando la diferencia” de la emisora de la Universidad Nacional de Colombia”, Cofundadora de la Corporación Teje Caminos.
Con experiencia en la coordinación de: proyectos de apoyo pedagógico para la educación inclusiva, liderazgo de proyectos de cooperación internacional en educación inclusiva , formación a nivel nacional para docentes, directivos docentes y padres de familia en Educación Inclusiva, articulación de calidad, asesoría en el diseño de planes de implementación progresiva del Decreto 1421, coordinación de programas de ocio, tiempo libre y recreación para personas con discapacidad, sus familias y cuidadores, coordinación de programas de atención a personas sordociegas, y coordinación de eventos académicos; actualmente referente nacional de discapacidad, género, LGBTI, y jóvenes rurales del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA.
En este episodio, conversamos con Sara Benavidez acerca de los maestros que no están listos y qué pueden hacer los que quieren prepararse.
CONCLUSIONES
Hay un miedo porque históricamente se ha dicho
¿Qué significa eso de que un colegio no está preparado para recibir a un niño? Siempre he creído que más que estar preparado, hay que estar disponible.
Las familias deben cuestionar a los colegios que dicen no estar preparados y hacerles entender que padres y maestros pueden formar un equipo que trabaje tranquilamente.
La meta debe ser poder garantizar que cualquier niño o niña con discapacidad pueda ir al colegio con tranquilidad.
¿En qué creen que deben estar preparados los colegios que dicen no estarlo? Están preparados para la educación, que es su hacer, y eso es lo que se espera.
CITAS
“Ha sido muy fuerte el peso histórico de la discapacidad en relación con la medicina. No hace falta que los profesores sepan de salud o sean terapeutas”. - Sara Benavidez
“Creer que estar preparado para que un niño se normalice y sea igual a los demás, es un error”. - Sara Benavidez
“Un colegio que entienda la inclusión entiende que todos los niños del plantel son diversos, en todo, más allá de la discapacidad”. - Sara Benavidez
“No importa equivocarse, no importa que no tengamos la fórmula. La pedagogía consiste en estar ahí, todos los días, acompañando a los niños”. - Sara Benavidez
“Los colegios no deberían tener miedo de recibir personas que cuestionen o reten su modelo pedagógico”. - Sara Benavidez
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