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El ABC de la Educación Inclusiva
Asdown Colombia
12 episodes
6 days ago
Los niños y jóvenes con discapacidad intelectual o cognitiva tienen derecho a formar parte de los entornos escolares. Sin peros. Y no se trata de darles un cupo en un colegio, sino de garantizar un lugar en la comunidad educativa. En Colombia, las familias de niños con discapacidad con frecuencia viven una auténtica odisea para poder llevarlos a estudiar. Este ABC de la inclusión educativa busca ser un apoyo, brindar herramientas con información relevante para las consultas más frecuentes. Para más información visita: https://asdown.org
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Los niños y jóvenes con discapacidad intelectual o cognitiva tienen derecho a formar parte de los entornos escolares. Sin peros. Y no se trata de darles un cupo en un colegio, sino de garantizar un lugar en la comunidad educativa. En Colombia, las familias de niños con discapacidad con frecuencia viven una auténtica odisea para poder llevarlos a estudiar. Este ABC de la inclusión educativa busca ser un apoyo, brindar herramientas con información relevante para las consultas más frecuentes. Para más información visita: https://asdown.org
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Razones para llevar al colegio a los niños con discapacidad con Maria Eugenia Yardarola
El ABC de la Educación Inclusiva
43 minutes 51 seconds
3 years ago
Razones para llevar al colegio a los niños con discapacidad con Maria Eugenia Yardarola

Bienvenidos al ABC de la Inclusión Educativa, un podcast de Asdown Colombia que brinda herramientas para que las familias de niños con discapacidad puedan llevarlos al colegio. En este episodio, nos acompaña María Eugenia Yadarola, Doctora en Educación y madre de una joven con síndrome de Down. Es co-fundadora y Presidente (ad-honorem) de la Fundación Síndrome de Down para su Apoyo e Integración –FUSDAI- en Córdoba, Argentina, organización sin fines de lucro que desde hace 30 años trabaja para la inclusión familiar, educativa, laboral y social de personas con discapacidad intelectual.

Desde la Fundación han construido unos equipos de apoyo itinerantes para las escuelas comunes que incluyen estudiantes con discapacidad intelectual, así como para apoyar la inclusión y formación laboral en empresas, desde una propuesta de inclusión real.

En la Universidad Católica de Córdoba (UCC) co- diseñó y dirige la Carrera de Posgrado de Especialización en Inclusión Educativa de personas con Discapacidad, también dirige la Línea de Investigación en la temática y coordina el Programa de Inclusión y Accesibilidad de la UCC.

Se desempeña también como Profesora de grado y posgrado universitaria en la UCC y UNC (Universidad Nacional de Córdoba), como jurado de tesis y comité evaluador de revistas internacionales

En este episodio, conversamos con María Eugenia Yadarola sobre las razones para llevar al colegio a los niños con discapacidad.

CONCLUSIONES

La escuela común tiene algo que es fabuloso para aprender: compañeros.

Hacer una inclusión que pueda ser real para nuestros hijos y otros chicos que lo necesiten, es un desafío.

Todos en algún momento hemos tenido dudas e incertidumbres sobre el futuro de nuestro hijo y pensamos qué es lo mejor para que viva una linda vida. Para tomar la decisión y entender qué sería lo mejor, es clave escuchar muchas voces.

Llevar al niño con discapacidad al colegio común tiene muchos beneficios no solo para él, sino para sus compañeros y para la sociedad.

Debemos llevar a los niños con discapacidad al colegio común porque es posible, más allá de las dificultades que observamos.

CITAS

“El derecho a la inclusión implica la inclusión tanto educativa como social y laboral”. - María Eugenia Yadarola

“Ir al colegio común no es una opción de escolaridad, es un derecho que tienen nuestros hijos”. - María Eugenia Yadarola

“Conformarnos con la opción que parece más sencilla no es igual que elegir la opción adecuada”. - María Eugenia Yadarola

“No es menor que los niños tengan las mismas oportunidades que los demás, posibilidades de aprender y participar on personas sin discapacidad”. - María Eugenia Yadarola

REDES

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YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC3C8-tUyQZkfhsz3_kJ-2kg

El ABC de la Educación Inclusiva
Los niños y jóvenes con discapacidad intelectual o cognitiva tienen derecho a formar parte de los entornos escolares. Sin peros. Y no se trata de darles un cupo en un colegio, sino de garantizar un lugar en la comunidad educativa. En Colombia, las familias de niños con discapacidad con frecuencia viven una auténtica odisea para poder llevarlos a estudiar. Este ABC de la inclusión educativa busca ser un apoyo, brindar herramientas con información relevante para las consultas más frecuentes. Para más información visita: https://asdown.org