Czy szkoła może być miejscem, do którego dzieci wracają po lekcjach… z własnej woli?
Czy przestrzeń może leczyć, uspokajać, łączyć ludzi?
I czy naprawdę da się zrobić grotę solną w zwykłej publicznej podstawówce?

W tym odcinku rozmawiam z Januszem Gancarczykiem – dyrektorem Zespołu Szkół w Pietrzykowicach. Człowiekiem, który od lat udowadnia, że zmiana w edukacji nie zaczyna się od wielkich reform, tylko od otwartości, odwagi i małych, mądrych decyzji.

Rozmawiamy o:

• grocie solnej, z której korzystają przedszkolaki, uczniowie i… całe rodziny,

• zielonych klasach, plenerowych instalacjach i lekcjach, które dzieją się poza ławkami,

• otwartej szkole – takiej, w której spotykają się dzieci, seniorzy i cała społeczność,

• wizytach studyjnych, które zmieniają myślenie nauczycieli bardziej niż niejedno szkolenie,

• kreatywności, która rodzi się z ciekawości, nie z pieniędzy,

• i o tym, jak budować szkołę, która naprawdę żyje.

To odcinek o edukacji, która oddycha.
O dyrektorze, który nie zamyka drzwi po 15:00.
I o tym, że zmiana w szkole zawsze zaczyna się od jednego człowieka, który powie „spróbujmy”.

To rozmowa dla nauczycieli, dyrektorów, rodziców i wszystkich, którzy chcą szkoły z sensem – otwartej, odważnej, ludzkiej.

🎧 Edukacja bez absurdu – podcast Eli Legoń.
Rozmawiamy o tym, co nie działa w szkole – i co możemy zrobić lepiej.

👉 Obserwuj nas w mediach społecznościowych:

🎬 Oglądaj i komentuj na YouTube: https://youtu.be/tM7zijW102I