
Compartimos las conclusiones del informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia sobre el aprendizaje a distancia durante la pandemia. Discutiremos cómo podemos entender mejor estas lagunas y sus consecuencias y qué podemos hacer para ayudar a cerrarlas. ¿Podemos unirnos y empezar a re imaginar el aprendizaje como parte del proceso de recuperación?
Referencias
Ted Dintersmith: Reimagining Education https://www.youtube.com/watch?v=nVgPYTxMG9M&t=653s
https://www.prensa.com/impresa/panorama/reparar-la-brecha-educativa-llevara-anos-nanette-svenson/
https://www.laestrella.com.pa/nacional/210825/onu-educacion-elementos-requiere-presencialidad
https://www.panamaamerica.com.pa/opinion/la-utp-y-la-cuarta-revolucion-tecnocientifica-ii-1192143