內容：【SEL曲目】SEL曲目:E小調小提琴協奏曲，op.64，第一樂章在這部作品中，小提琴和樂團緊密合作，交替展現旋律，本身就是展現「合作」的典範。試問學生，如果你是小提琴手，你的朋友是其他樂器或樂團，你將會怎麼配合他們呢？透過一起完成任務，強調分工與協作的重要性，引導學生學習在團體中如何與他人合作。【音樂家的故事】1 幸福少爺的無言歌孟德爾頌是一位熱愛音樂和旅行的人。某年，他來到了一個美麗的地方—義大利。這個地方有明亮的陽光、蔚藍的大海、以及壯麗的建築和古老的街道。孟德爾頌在這裡度過了一段非常快樂的時光，靈感源源不斷地湧來，讓他創作了許多動人的音樂。孟德爾頌和芬妮姊弟情深，旅途中他一直掛念姐姐，於是孟德爾頌寫信給姐姐，告訴她，他在異國他鄉的所見所聞，並且想通過音樂來表達自己對她的思念。不過，孟德爾頌並不像普通人一樣撰寫文字，而是用音樂來表達自己的感情，讓姐姐也能感受到他在遠方的愛與關懷。這些音樂像是沒有文字的信，一曲一曲收集起來就成了《無言歌》（Lieder ohne Worte）。《無言歌》沒有歌詞，只有美麗的旋律。你聽到它，會感覺到一種溫暖的情感，好像是孟德爾頌透過音樂在和姐姐說話，也是表達一種情感的探索。即使沒有文字，音樂依然能夠打動人心！2 一手開了一個音樂寶盒孟德爾頌首先發現了巴哈的《馬太受難曲》，這成了他為音樂世界帶來的珍貴禮物。他也不斷研究和推廣巴哈的作品，是在音樂史上重要的貢獻。也因為孟德爾頌大力的推介，世人才真正開始重視巴哈，並掀起了一股研究巴羅克音樂的風潮。孟德爾頌可說將沉寂了近80年的巴哈復活了，在整個歐洲掀起了巴哈熱！附帶一提，細細小小的指揮棒，堅定有力地領導樂團重現作曲家的澎湃情感，並牽動著它的節奏和收放，這個小小東西就是孟德爾頌發明的！【EMOJI小劇場：植物實驗】小茉負責觀察植物生長，但因為粗心忘記澆水，導致植物枯死。她學會為自己的疏忽負責，並找到補救的方法。本節目由文化部影視及流行音樂產業局114年度廣播節目製播補助  訂閱就送【SEL情緒練習曲】！更多情緒教育、音樂故事與抽獎訊息，都在 IC之音電子報：https://pse.is/gnfm_sel