在疫情期間，各級學校不得不全面展開遠距教學。然而，遠距教學所使用的工具零散、未經整合，造成了師生一定程度上的困難。
為了解決此一課題，長期關注開放原始碼的高雄國三學生菘菘、明道中學高一學生蕉哥（葉柏辰）決定採取行動，共同創立「Lipoic 來品一課」教育平台，以滿足各學校對遠距教學多樣化需求。
本集我們邀請到 Lipoic 的提案代表人 菘菘，與零時小學校的 Tiff 一起聊聊，他們當初是如何展開這個專案，還有作為學生，該如何在課餘時間做專案；當團隊夥伴們分散各地，該如何遠距協作、專案管理；以及他們在協作的過程上遇到哪些困難、又該如何解決——一起來看看這個 Lipoic 的提案歷程吧！
▶︎ 獲獎專案網頁｜ Lipoic 來品一課：
https://sch001.g0v.tw/dash/prj/PCaVPhn4zx6ZqFJ85eGA92fECxUsZW
=== 本集節目為 「g0v 零時小學校 專案孵化競賽」獲獎團隊系列專訪 ===
零時小學校專案孵化競賽是以長期陪伴與孵化公民科技專案為核心的競賽。本屆競賽在今年 2/11 決選日精彩的分享下圓滿落幕，共有五組獲獎團隊。本系列專訪將會與聽眾們分享獲獎團隊的專案幕後，讓更多關注數位公民素養的夥伴，看見這些精彩成果的背後，其實是近百名學生與社會人士，自主地在下班下課之餘，與來自不同地區、不同年齡的熱血公民線上協作，自發性地用共好思維做專案解決社會問題。
▶︎ 閱讀更多獲獎專案 👉
https://sch001.g0v.tw/dash/brd/sch001-2022/list
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