Wie kann ich wissen, ob eine Studie wirklich valide ist? Wie kann ich herausfinden, ob z.B. ein*e Fachbuchautor*in wirklich Ahnung von Fach hast? In dieser Folge gibt dir der Marktforscher und Databerata Hans-Werner Klein wertvolle Tipps, wie das klappen kann.
Als Beispiel dient eine aktuelle Studie die Tony Robbins zitiert mit dem Titel: "Effects of an immersive psychosocial training program on depression and well-being: A randomized clinical trial“.
Hier werden laut Studie unfassbare Verbesserungen durch die Teilnahme an seinem Programm „Date with Destiny“ kurz „DWD“ erzielt. Dies enthält ein sechstägiges intensives Trainingsprogramm, das eine anschließende 30-tägige tägliche psychosoziale Übungsphase umfasst.
Die Frage für uns ist: Sind diese krassen Ergebnisse wirklich Fakten oder ist das ggf. eher im Bereich Fiction?
Über meinen Gast: Hans-Werner Klein lehrt DataScience an der renommierten Hochschule DHBW Mosbach. Er ist mehrfacher Fachbuchautor und Mitherausgeber von Standardwerken der Marktforschung und Datascience-Büchern.
Zusammen mit seinem Kollegen Prof. Dr. Thomas Wirth veröffentlicht er den Podcast, der hinter die Pixel von Web und App schaut. Der Podcast achwas.fm wird im Verzeichnis der wissenschaftlichen Podcasts, WissPod, gelistet und gehört zu den 5% der meist gehörten Wissenschaftspodcasts in Deutschland.
Shownotes:
- Link zum Gast Hans-Werner Klein https://achwas.fm/ueber-uns/
- Buchtipps „Psychologie der Massen“ von Gustave Le Bon und „Die Kunst des klaren Denkens“ von Rolf Dobelli
- Link zum Wissenschafts-Podcast von Hans-Werner Klein: https://achwas.fm/
- Tolle Hilfe für die bessere Beurteilung englischsprachiger Studien: Übersetzungslink Deepl: https://www.deepl.com/de/translator
- Link zur Originalstudie (ohne Hinweise auf eine Beteiligung von A. Robin): https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9107501/
- Link zu einer zweiten, von Anthony Robbin finanzierten Studie zum Thema: „Nicht-traditionelles immersives Seminar verbessert das Lernen, indem es ein größeres physiologisches und psychologisches Engagement im Vergleich zu einem traditionellen Vorlesungsformat fördert“: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0031938421001530.
- Ergänzende Korrekturen zur Studie: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9107501/ plus https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022395624005375?via=ihub . Diese korrigierte Studie enthält einen Hinweis, dass der Auto inzwischen bei einem Unternehmen von Antony Robins beschäftigt ist.
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