Gennem permakulturens etikker, principper og praktiske løsninger dannes og uddannelse stadig flere højskoleelever til at tage vare på jorden, sig selv og hinanden.

Marie og Emma, der underviser i Permakultur på henholdsvis Kalø Højskole og Egå Ungdomshøjskole, møder mange elever der når de starter på højskole, føler sig afkoblet fra naturen. Sammen forundres de over naturens gavmildhed, rytme og grundprincipper, når de gennem undervisning i permakultur, skaber nye forbindelser med naturen.

I afsnittet bliver vi klogere på hvad det vil sige at undervise i permakultur og hvilket dannelsespotentiale der ligger i at forstå naturen og forbinde sig til den. Hvordan vi kan forstå naturen ud fra dens forudsætninger, som et cirkulært system, vi kan samarbejde med.

Marie og Emma deler ud af deres erfaringer og konkrete oplevelser med at undervise en bred elevgruppe fra teenagere til universitetsuddannede.

Vi snakker blandt andet om permakultur i et højskoleperspektiv, hvordan permakultur er livsoplysning, folkelig oplysning og en udvidelet version af demokratisk dannelse, hvordan et årshjul med kan skabe naturforbindelse for os selv og uddannelsesinstitutioner og hvordan vi kan nærme os naturen, spire frø, lære om planter, være langsomme, komme fra hovedet og ned i kroppen og få en oplevelse af at kunne gøre verden til et bedre sted.

Find mere om permakultur og linjefaget Gro på Kalø Højskole her: https://kalohojskole.dk/gro/ og følg Maries arbejde med permakultur her: https://www.instagram.com/den_selvforsynende_skovhave?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

Find mere om permakultur og grønne fag på Egå Ungdomshøjskole her https://www.euh.dk/groen-aktivisme og følg Emmas arbejde med permakultur her: https://www.instagram.com/vildmarkenpermakultur?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

Gæster: Marie Gravesen Cox og Emma Skamris Therkelsen

Vært, produktion og musik: Theis Scherfig