Saskia Sap - Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters

https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts116/v4/3a/af/49/3aaf4926-4c24-c381-6f11-1293d1bea407/mza_3108077037257645627.jpg/600x600bb.jpg

Kunsteducatie Doorgelicht

Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

22 episodes

6 months ago

Dit is de podcastserie van het lectoraat Kunsteducatie aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. In elke aflevering interview en gespreksleiders Manu van Kersbergen en Aminata Cairo onderzoekers over hun ervaringen met het doen van onderzoek en de bevindingen die ze deden. Aminata studeerde in de VS, waar ze promoveerde als antropoloog. Ze is een veelgevraagd spreker met grote interesse in educatie en inclusiviteit.

Arts

RSS

All content for Kunsteducatie Doorgelicht is the property of Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.

Arts

https://app.springcast.fm/storage/artwork/159/9044/59219/XGEihKhN2ZDtEjLVGryM4Vgs8A6haNq3ymEMgI0j.png

Saskia Sap - Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters

Kunsteducatie Doorgelicht

34 minutes 10 seconds

2 years ago

Saskia Sap - Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters

Welke ontwerpprincipes dragen bij aan het ontwerpen van taalondersteunend dansonderwijs voor NT2- kinderen in groep 1 en 2 van het primair onderwijs? Aminata Cairo ging in gesprek met onderzoeker Saskia Sap over haar onderzoek 'Dansend Nederlands Leren voor NT2-kleuters' en het TOLD-model dat ze ontwikkelde.

Website lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de kunsten: https://www.ahk.nl/lectoraten/educatie/

Publicatie: https://www.ahk.nl/onderzoek/research-profile/publicaties/publicatie/dansend-nederlands-leren-voor-nt2-kleuters/

Productie: Spraakmaker Media en lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.