
En esta tercera narrativa argumentativa se muestra las relaciones del pensamiento crítico en relación al proyecto de investigación y como se evidencia en mi vida laboral, asumiéndome como un buen pensador crítico.
En primer lugar identificare diferentes concepciones del docente como pensador critico, y creare mi propia versión de docente critico, luego lo relacionare con mi proyecto de investigación y en mi vida laboral.