Legepladsen - Medieleg fortalt gennem 10 genstande
Vennelyst Radioteater ved Jacob Knudsen og Klaus Thestrup
10 episodes
1 week ago
Legepladsen - Medieleg i daginstitutioner er en podcast om brug af kreativ og pædagogisk brug af digitale medier i daginstitutioner.
Podcastens værter er Jacob Knudsen og Klaus Thestrup
I 10 dele og gennem 10 genstande fortæller vi om hvordan man kan lege med digitale medier og introducerer digital dannelse og teknologiforståelse i daginstitutioner.
Hvert afsnit starter med introduktionen af et digitalt medie eller en genstand - og tager derefter et tema op set gennem konkrete aktiviteter.
Temaerne er bl.a. eksperimenterende fællesskaber, robotter, maker spaces, ipads, gammeldags teknologi og meget mere.
Vi tager udgangspunkt i erfaringer fra egne projekter, men inviterer også gæster ind i studiet og ikke mindst besøger pædagoger og daginstitutioner ude i praksis.
All content for Legepladsen - Medieleg fortalt gennem 10 genstande is the property of Vennelyst Radioteater ved Jacob Knudsen og Klaus Thestrup and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Legepladsen - Medieleg i daginstitutioner er en podcast om brug af kreativ og pædagogisk brug af digitale medier i daginstitutioner.
Podcastens værter er Jacob Knudsen og Klaus Thestrup
I 10 dele og gennem 10 genstande fortæller vi om hvordan man kan lege med digitale medier og introducerer digital dannelse og teknologiforståelse i daginstitutioner.
Hvert afsnit starter med introduktionen af et digitalt medie eller en genstand - og tager derefter et tema op set gennem konkrete aktiviteter.
Temaerne er bl.a. eksperimenterende fællesskaber, robotter, maker spaces, ipads, gammeldags teknologi og meget mere.
Vi tager udgangspunkt i erfaringer fra egne projekter, men inviterer også gæster ind i studiet og ikke mindst besøger pædagoger og daginstitutioner ude i praksis.
Legepladsen - Medieleg fortalt gennem 10 genstande
42 minutes 24 seconds
2 years ago
Del 9: Online leg og fællesskaber
- Om Online leg og fællesskaber
Velkommen til podcasten Legepladsen - Medieleg fortalt gennem 10 genstande.
Del 9 handler om hvordan man kan lege sammen online og ikke mindst skabe et fællesskab om legen. Derfor har vi inviteret Joakim Aagaard Rasmussen, pædagog og læringskonsulent i Verdens bedste robotby, begge dele i Odense Kommune.
Joakim vil bl.a. fortælle om hvordan man kan lege med kuglebane sammen online og så bliver det naturligvis også en snak om pædagogik, leg og teknologi.
Værterne er Jacob Knudsen og Klaus Thestrup.
Ekstra Materiale:
Har I lyst til at vide mere om onlinefællesskaber, kan I bl.a. læse følgende artikler:
Pædagoger og børn som verdensborgere:
Thestrup, K., 2018, Barns mediehverdag. Marit Nyjordet, B. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 112-131 19 s.
Klaus Thestrup, Kjetil Sandvik, Maren Pilegaard Andersen, Carsten Jessen og Jacob Knudsen: Dannelse i en digital og global verden:
https://tdm.au.dk/fileadmin/tdm/Publikationer/DANNELSE_I_EN_DIGITAL_OG_GLOBAL_VERDEN-DELRAPPORT-FINAL_26.11.2015.pdf
Klaus Thestrups blog: http://klausthestrup.com
Sarah Robinson og Klaus Thestrup: Changemaker pedagogy: https://youtu.be/0fTeBRQ5HT8
Experimenting communities and open laboratories in a global perspectivehttps://tidsskrift.dk/buks/article/view/133784
Legepladsen - Medieleg fortalt gennem 10 genstande
Legepladsen - Medieleg i daginstitutioner er en podcast om brug af kreativ og pædagogisk brug af digitale medier i daginstitutioner.
Podcastens værter er Jacob Knudsen og Klaus Thestrup
I 10 dele og gennem 10 genstande fortæller vi om hvordan man kan lege med digitale medier og introducerer digital dannelse og teknologiforståelse i daginstitutioner.
Hvert afsnit starter med introduktionen af et digitalt medie eller en genstand - og tager derefter et tema op set gennem konkrete aktiviteter.
Temaerne er bl.a. eksperimenterende fællesskaber, robotter, maker spaces, ipads, gammeldags teknologi og meget mere.
Vi tager udgangspunkt i erfaringer fra egne projekter, men inviterer også gæster ind i studiet og ikke mindst besøger pædagoger og daginstitutioner ude i praksis.
