Les beaux rôles est une série balado d’i-mersion CP qui présente le parcours exploratoire des rôles du CP de l’enseignement supérieur sous l’angle du numérique.
Après une première saison consacrée à la découverte du métier de conseillère pédagogique, Géraldine Lussier revient avec un nouvel objectif : approfondir son expertise en pédagogie.
Dans cette deuxième saison, elle explore huit grandes théories pédagogiques à travers une série d’épisodes à la fois accessibles et ancrés dans la réalité du terrain. Chaque épisode vulgarise une théorie clé et propose des exemples concrets pour soutenir le travail quotidien des conseillères et conseillers pédagogiques.
Une série pour nourrir la réflexion, affiner sa pratique et prendre pleinement son rôle… en beauté !
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Les beaux rôles est une série balado d’i-mersion CP qui présente le parcours exploratoire des rôles du CP de l’enseignement supérieur sous l’angle du numérique.
Après une première saison consacrée à la découverte du métier de conseillère pédagogique, Géraldine Lussier revient avec un nouvel objectif : approfondir son expertise en pédagogie.
Dans cette deuxième saison, elle explore huit grandes théories pédagogiques à travers une série d’épisodes à la fois accessibles et ancrés dans la réalité du terrain. Chaque épisode vulgarise une théorie clé et propose des exemples concrets pour soutenir le travail quotidien des conseillères et conseillers pédagogiques.
Une série pour nourrir la réflexion, affiner sa pratique et prendre pleinement son rôle… en beauté !
Dans cet épisode, Géraldine Lussier et ses collègues du cadre de porte, Alexandre Dal-Pan et Marie-Noëlle Corriveau-Tendland, explorent le concept de présence à distance. Ils abordent brièvement les défis de l’enseignement virtuel, notamment l’isolement des étudiants et la difficulté à créer un lien pédagogique à travers l’écran. L’invitée, Caroline Bourque, conseillère en pédagogie numérique, expose le modèle des trois types de présences développé par Garrison, Anderson et Archer : enseignante, cognitive et sociale. Elle met en évidence leur importance dans le contexte de l’enseignement à distance, insiste sur le rôle du numérique comme levier de proximité, et invite les enseignants à progresser à leur rythme, en fonction de leurs forces et leur réalité.
Animation : Géraldine Lussier (Collège Montmorency)
Coanimation : Marie-Noëlle Corriveau-Tendland (Cégep de Lévis) et Alexandre Dal-Pan (Université Laval)
Invitée : Caroline Bourque, conseillère en pédagogie numérique au service de soutien à la formation de l'Université de Sherbrooke. Également chargée de cours en ligne depuis 2012, elle a consacré sa thèse de doctorat à la motivation des apprenants universitaires en formation à distance.
Articles et chercheurs cités :
The Community of Inquiry Model by Randy Garrison, Terry Anderson and Walter Archer, University of Alberta (2001) https://operations.du.edu/sites/default/files/2020-05/Garrison_Anderson_Archer_Critical_Inquiry_model.pdf
Les Beaux rôles
Les beaux rôles est une série balado d’i-mersion CP qui présente le parcours exploratoire des rôles du CP de l’enseignement supérieur sous l’angle du numérique.
Après une première saison consacrée à la découverte du métier de conseillère pédagogique, Géraldine Lussier revient avec un nouvel objectif : approfondir son expertise en pédagogie.
Dans cette deuxième saison, elle explore huit grandes théories pédagogiques à travers une série d’épisodes à la fois accessibles et ancrés dans la réalité du terrain. Chaque épisode vulgarise une théorie clé et propose des exemples concrets pour soutenir le travail quotidien des conseillères et conseillers pédagogiques.
Une série pour nourrir la réflexion, affiner sa pratique et prendre pleinement son rôle… en beauté !
