#12 Mentales Lexikon

https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts221/v4/26/22/64/262264ad-fbc9-afe0-9790-00cc9c219a8f/mza_1698008222717453213.jpg/600x600bb.jpg

LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast

Raluca Maria Damian

15 episodes

5 days ago

Im LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast greift Frau Damian viele Themen rund um die Lese-Rechtschreibstörung auf und erklärt, wie sich der Schriftspracherwerb vollzieht und sich Lese-Rechtschreibkompetenzen entwickeln. Dabei versucht sie aus lerntherapeutischer und sprachwissenschaftlicher Perspektive, für ein besseres Bewusstsein hinsichtlich der schriftsprachlichen und psychosozialen Herausforderungen bei LRS zu sorgen. Neue Episoden erscheinen in der Regel am ersten Dienstag des Monats.

Education

RSS

All content for LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast is the property of Raluca Maria Damian and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.

Education

https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_nologo/42916472/42916472-1741006533982-48afb404ac316.jpg

#12 Mentales Lexikon

LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast

8 minutes 37 seconds

4 months ago

#12 Mentales Lexikon

Hier geht es um die Speicherung und den Abruf von Wörtern aus unserem sprachlichen Gedächtnis - dem sogenannten mentalen Lexikon.

Ein Beispiel wird verdeutlichen, wieso sich der Abruf eines Wortes aus dem mentalen Lexikon bei einer Lese-Rechtschreibstörung so schwer gestaltet.

Disclaimer:Dieser Podcast beschreibt die Umstände der Lese-Rechtschreibstörung aus einer psycholinguistischen (d.h. sprachwissenschaftlichen) Perspektive. Auf Grundlage des Podcasts können keine Schlüsse über das Vorhandensein einer Lese-Rechtschreibstörung gezogen werden. Für eine medizinische Diagnostik wenden Sie sich an eine Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. an psychologische Psychotherapeuten mit entsprechender Befähigung.

Quellen:

Für diese Episode habe ich außer meiner Beobachtungen während des Lerntrainings und der Notizen, die ich während meines Studiums gesammelt habe, keine weiteren Quellen verwendet.