En este nuevo episodio de #Situese, volvemos a la carretera (A52) camino de Puebla de Sanabria. Retomamos el debate del capítulo anterior sobre el "lore" en el folk, pero esta vez profundizamos más: ¿Qué responsabilidad tenemos como docentes y músicos al transmitir la tradición?
Analizamos la desinformación en las nuevas propuestas escénicas (el "neofolk" o "pos-folklore"), la confusión entre comarcas (Aliste, Sayago) y cómo la comercialización está creando "grupos tributo de tributos" que copian sin investigar la fuente original. Además, contamos con la visión de Miguel sobre cómo perciben las nuevas generaciones la autenticidad en el baile y la música.
Todo esto, por supuesto, luchando contra la batería de la cámara y la ventosa del coche.
En este vídeo:
Crítica a la falta de investigación en grupos actuales.
La labor del enseñante: ¿dar certezas o generar dudas?
Llegada a Puebla de Sanabria y preparativos navideños.
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Carolina, Vanessa y Mario viajan los sábados a dar clase a la escuela de Puebla de Sanabria y, cogida la A52, comentarán en 20 minutos sus conocimientos y visiones sobre un tema particular cada día.