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Objectif TOEIC ©
Asma Ferrah
140 episodes
5 days ago
Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/
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Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/
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[09/30] Les ressources IELTS Cambridge
Objectif TOEIC ©
4 minutes 58 seconds
1 month ago
[09/30] Les ressources IELTS Cambridge
🎁 [PDF] Ma mini-formation IELTS ¼ offerte :

IELTS et Cambridge : pourquoi et comment utiliser ces ressources officielles
Vous prĂ©parez l’IELTS et vous cherchez du matĂ©riel fiable pour progresser ? Les livres et tests Cambridge sont parmi les meilleures ressources disponibles.
Dans ce défi 30 jours, je partage chaque jour un contenu court, clair et ciblé pour vous aider à avancer plus vite vers votre objectif. 
Aujourd’hui, nous allons voir ce que recouvrent exactement ces ressources officielles, pourquoi elles sont considĂ©rĂ©es comme incontournables.
Et comment les utiliser pour s’entraüner efficacement.
Si vous ne savez pas par oĂč commencer ou si vous hĂ©sitez sur quel volume acheter, je vous invite Ă  tĂ©lĂ©charger mon kit de dĂ©marrage IELTS.
Vous y trouverez un planning type, des conseils pratiques et un espace pour poser vos questions directement.
Et si vous avez manqué le jour 8, vous pouvez le retrouver ici : British Council test de niveau : comment évaluer rapidement votre anglais.
Enfin, ma vidéo est disponible ici ((: 
Cambridge et IELTS : 2 noms souvent liés, mais à distinguer

Les Cambridge et IELTS sont une série de livres officiels publiés par Cambridge.
Chaque volume contient de vrais sujets d’examen des annĂ©es prĂ©cĂ©dentes.

Les termes IELTS et Cambridge prĂȘtent souvent Ă  confusion. 
D’un cĂŽtĂ©, il y a le test IELTS, un examen officiel d’anglais reconnu partout dans le monde. 
De l’autre, Cambridge dĂ©signe l’organisme qui conçoit et publie une grande partie des supports de prĂ©paration Ă  ce test.
ConcrĂštement, les livres Cambridge regroupent de vrais sujets utilisĂ©s lors des sessions prĂ©cĂ©dentes. Ils contiennent des tests blancs, des exercices et des corrigĂ©s dĂ©taillĂ©s. C’est ce qui en fait des ressources fiables, trĂšs proches des conditions rĂ©elles de l’examen.
Utiliser les ouvrages et les exercices Cambridge, c’est donc s’entraĂźner sur du matĂ©riel authentique. Cela vous donne un aperçu prĂ©cis de la difficultĂ©, du format et du type de questions que vous retrouverez le jour J.
En résumé : IELTS = le test officiel
Cambridge IELTS = les supports pour s’y prĂ©parer.
Pourquoi utiliser IELTS Cambridge ?

Permet de s’entraĂźner dans des conditions proches du rĂ©el.
C’est une source fiable, car conçue par les crĂ©ateurs du test.

Ces ressources  sont uniques, car elles vous mettent dans des conditions proches du réel. 
Chaque test blanc est construit sur le mĂȘme modĂšle que l’examen officiel. Vous apprenez ainsi Ă  gĂ©rer le temps, Ă  comprendre la logique des questions et Ă  anticiper la difficultĂ©.
C’est aussi une source 100 % fiable. Ces livres et exercices sont créés par Cambridge, l’un des organismes Ă  l’origine du test IELTS. 
Vous avez donc la garantie de travailler avec du contenu authentique, bien plus précis que les entraßnements trouvés sur Internet.
En vous appuyant sur ces contenus officiels IELTS, vous savez que chaque heure passĂ©e Ă  rĂ©viser correspond directement aux attentes du vrai examen. C’est un moyen sĂ»r de gagner en confiance et en efficacitĂ©.
 
Comment utiliser IELTS Cambridge dans votre préparation ?


Choisir un volume adapté (Cambridge IELTS 17, 18, etc.).
Faire un test blanc complet pour s’auto-Ă©valuer.
Revoir les corrections pour comprendre ses erreurs.

Ces ressources ne seront utiles que si vous les exploitez avec méthode. Ma démarche simple pour progresser pas à pas :
1. Choisir le bon volume
Commencez par un livre rĂ©cent, comme Cambridge IELTS 17 ou Cambridge IELTS 18. Plus l’édition est rĂ©cente, plus les sujets se rapprochent de ce que vous retrouverez Ă  l’examen.

Cambridge IELTS 17 Academic Student’s Book : contient 4 test...
Objectif TOEIC ©
Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/