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Objectif TOEIC ©
Asma Ferrah
140 episodes
5 days ago
Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/
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Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/
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🎁[PDF] Ma formation IELTS ¼ gratuite : [01/30] C’est quoi l’IELTS ?
Objectif TOEIC ©
6 minutes 57 seconds
2 months ago
🎁[PDF] Ma formation IELTS ¼ gratuite : [01/30] C’est quoi l’IELTS ?
🎁 [PDF] Ma mini-formation IELTS ¼ offerte :



L’ IELTS : c’est quoi et en quoi il est diffĂ©rent des autres tests d’anglais ?
IELTS : c’est quoi vraiment ce test dont tout le monde parle (et pourquoi il peut changer votre avenir) ?
Pendant 30 jours, je me suis de nouveau lancĂ©e le dĂ©fi de publier chaque jour une vidĂ©o, un article, un podcast pour vous aider Ă  atteindre votre objectif de score Ă  l’IELTS cette fois-ci !
Ce seront toujours des formats courts, toujours moins de 5 minutes, le but c’est de vous faire gagner du temps en rĂ©pondant spĂ©cifiquement Ă  vos problĂšmes et difficultĂ©s en 4 parties trĂšs rapides .
Donc 30 jours accumulĂ©s Ça va ĂȘtre intense, mais ne vous inquiĂ©tez pas si vous ne pouvez pas tout suivre, vous pouvez dĂšs maintenant et gratuitement tĂ©lĂ©charger mon kit de dĂ©marrage IELTS. 
C’est un condensĂ© de toutes mes notes personnelles : non seulement pour apprendre l’anglais efficacement, mais aussi pour prĂ©parer au mieux vos rĂ©visions Ă  ce test d’anglais, vous pourrez aussi m’adresser toutes vos questions et difficultĂ©s par email.
Attention aussi : ne le confondez pas avec mon kit dĂ©marrage TOEIC lui aussi gratuit que je propose Ă©galement. Ce sont bien 2 examens diffĂ©rents, avec des logiques et des objectifs distincts. Ici, on se concentre uniquement sur l’IELTS.
Alors C’est parti pour le Jour 1 sur 30  : “IELTS, c’est quoi ?”
Aussi, si vous voulez gagner encore plus de temps, voici ma vidĂ©o YouTube pour tout comprendre sur « IELTS : c’est quoi ? » en vidĂ©o  ((:
IELTS : c’est quoi exactement ?

IELTS : Academic et General Training
Avant de commencer votre préparation, il est donc essentiel de choisir la version qui correspond à votre objectif.



Définition simple : IELTS = International English Language Testing System.
C’est un test officiel qui mesure le niveau d’anglais.



L’IELTS, ou International English Language Testing System, est un test d’anglais officiel et standardisĂ©. 
Son objectif est simple : mesurer votre niveau d’anglais de façon claire et reconnue à l’international.
ConcrĂštement, c’est un examen que vous passez dans un centre agréé. À la fin, vous recevez un score entre 0 et 9, qui reflĂšte vos compĂ©tences linguistiques dans les quatre domaines essentiels :

Compréhension orale (Listening)
Compréhension écrite (Reading)
Expression écrite (Writing)
Expression orale (Speaking)

Ce test est utilisĂ© par des universitĂ©s, des employeurs, et mĂȘme des organismes d’immigration pour Ă©valuer votre capacitĂ© Ă  comprendre et utiliser l’anglais dans un contexte rĂ©el.
Quelle différence entre IELTS Academic et IELTS General Training ?
C’est une question que l’on me pose souvent : faut-il passer l’IELTS Academic ou l’IELTS GT ? La diffĂ©rence est simple, mais essentielle. L’IELTS Academic est destinĂ© Ă  celles et ceux qui veulent Ă©tudier dans une universitĂ© anglophone ou intĂ©grer une formation en anglais. Il teste votre capacitĂ© Ă  comprendre et produire un anglais de type acadĂ©mique : articles, essais, analyses.
L’IELTS General Training, lui, s’adresse Ă  ceux qui ont un projet d’immigration, de travail Ă  l’étranger, ou qui souhaitent valider un niveau d’anglais professionnel. Les sujets y sont plus proches de la vie quotidienne ou du monde du travail.
Les épreuves de Listening et Speaking sont identiques dans les 2 versions. Ce qui change, ce sont les sections Reading et Writing : les textes sont plus techniques en Academic, et plus pratiques en General Training.
En rĂ©sumĂ© : l’IELTS, c’est LE test Ă  passer si vous avez besoin d’une preuve sĂ©rieuse et reconnue de votre niveau d’anglais.
Pourquoi l’IELTS existe ? À quoi sert ce test exactement ?


Objectif TOEIC ©
Bonjour Ă  toutes et Ă  tous !Je m’appelle Asma Ferrah, et comme vous je suis candidate au TOEIC pour des raisons professionnelles.  L’anglais est la langue prĂ©pondĂ©rante dans notre monde d’aujourd’hui.J’exerçais le mĂ©tier d’hĂŽteliĂšre, dans un hĂŽtel familiale situĂ©e Ă  Valenciennes, dans les Hauts de France. Nous recevions une clientĂšle europĂ©enne, majoritairement allemande, nĂ©erlandaise et espagnol, mais aussi des anglais. Toutefois, la langue de communication internationale reste l’anglais.Le fait d’ĂȘtre entrepreneure, me permet de dĂ©lĂ©guer, et de consacrer tout mon temps restant, au soutien scolaire en tant que bĂ©nĂ©vole dans le Relais Amical de ma ville. Mon mĂ©tier d’origine reste l’enseignement. AprĂšs un faux dĂ©part dans l’éducation nationale, j’ai dĂ©cidĂ© d’accompagner Ă  titre privĂ©e des Ă©lĂšves en difficultĂ© en anglais, Ă  progresser et Ă  retrouver confiance en eux dans leur apprentissage de cette langue.Ma passion pour l’anglaisJ’apprends l’anglais depuis l’ñge de 9 ans. Je ne pourrai pas l’expliquer mais je suis tombĂ©e amoureuse de cette langue. Je suis une grande passionnĂ©e par la civilisation britannique et amĂ©ricaine. Je suis de trĂšs prĂšs cette actualitĂ© Ă  travers des mĂ©dias anglosaxon, c’est cette façon lĂ  qui m’a permet d’exploser mon score au TOEIC la deuxiĂšme fois.Je m’enrichis constamment en apprenant encore, mĂȘme avec mon niveau C2, des nouveaux mots en anglais. Quand on mentionne une langue Ă©trangĂšre Ă  l’école, on parle de « langue vivante » (LV1 / LV2). Donc pour faire en sorte qu’une langue soit vivante, il faut constamment la « faire vivre » en l’étudiant constamment.Pour en revenir au TOEIC, je l’avais passer une premiĂšre fois, et j’avais complĂ©tement Ă©chouĂ©. Pourtant, je suis partie Ă  l’examen trĂšs confiante, comptant sur mon trĂšs bon niveau en anglais. Je me suis lourdement trompĂ©e, il ne suffit pas d’ĂȘtre bon en anglais pour passer le TOEICPourquoi j’ai créé le site « aide test anglais »Je voudrais Ă©largir mon Ă©ventail, et en plus de continuer mon bĂ©nĂ©volat auprĂšs des plus jeunes, j’aide Ă  prĂ©sent les candidats au TOEIC.  L’apprentissage pour le TOEIC est diffĂ©rent que celui de l’aide au devoir. Cette annĂ©e, je vais repasser le TOEIC. Je suis candidate au TOEIC pour la quatriĂšme fois.J’ai crĂ©e ce site internet, pour vous livrer ma mĂ©thodologie de rĂ©visions au TOEIC. Et pour vous partager toutes mes ressources et mes fiches de rĂ©visions.Toute les informations que je vous partage sur ce site, je les applique Ă©galement. Je vous partage ici mon parcours d’apprentissage et mon programme de rĂ©visions au TOEIC qui fonctionne pour moi. D’un candidat Ă  l’autre, ma mĂ©thodologie s’applique.Comment rĂ©ussir le TOEICAvant d’ĂȘtre un test d’anglais, le TOEIC est une Ă©preuve nĂ©cessitant une façon de travailler performante. Ce que j’entends par lĂ , c’est qu’il faut travailler efficacement et de maniĂšre efficiente. Efficacement c’est Ă  dire obtenir un score TOEIC voulu.De façon efficiente, c’est en utilisant le moins de ressource possible. La ressource en question ici au TOEIC c’est le temps. Une bonne gestion du temps est impĂ©rative au TOEIC. Je ne considĂšre pas que mon niveau en anglais est excellent, je suis loin d’ĂȘtre bilingue, je parle anglais comme une vache espagnol. J’ai rĂ©ussi Ă  atteindre 965 au TOEIC la derniĂšre fois, pourtant je ne considĂšre pas comme bilingue, sans parler de mon accent horrible.J’ai créé ce site pour aider les personnes prĂ©paration au TOEIC, et de s’y prĂ©parer de la façon la plus performante possible, en rentabilisant au mieux son temps, en mettant en place une stratĂ©gie de rĂ©vision portant sur :une approche active de l’anglais : un  planning de prĂ©paration au TOEIC le plus performant possibleune approche passive de l’anglais : avec immersion maximale, ce que ça ne vous demande du temps en plusLa prĂ©paration au TOEIC est une course de fond, pas un sprint de derniĂšre minute.J’ai appliquĂ© une mĂ©thode de prĂ©paration au TOEIC, que je souhaite Ă  prĂ©sent transmettre :aux Ă©tudiants souhaitant valider leur diplĂŽme (condition essentielle),aux actifs souhaitant dĂ©crocher un poste en valorisant leur anglais,aux demandeurs d’emploi souhaitant dĂ©marquer leur candidature.Je terminerai par cette citation : « Le meilleur investissement Ă  faire est sur soi-mĂȘme »Si vous souhaitez en savoir plus et/ou que vous ĂȘtes dĂ©butant  >>> https://aide-test-anglais.com/