I dag åbner vi for endnu et afsnit i PETERgogikums Det Værker’ serie og taler om en bog, der synes som et opgør med samfundets - og derfor også pædagogikkens tro på effektivitet, læringsmål og accelereret udvikling: Vi skal nemlig i dag tale om Alison Clarks Slow Knowledge and the Unhurried Child: Time for Slow Pedagogies in Early Childhood Education. Det er en bog, der stiller et vigtige spørgsmål: Hvad sker der for eksempel med barndommen, når vi hele tiden har travlt? Og hvorda...
All content for PETERgogikum - Danmarks podcast om pædagogik is the property of Peter Frostholm & Jakob Bjerre and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
I dag åbner vi for endnu et afsnit i PETERgogikums Det Værker’ serie og taler om en bog, der synes som et opgør med samfundets - og derfor også pædagogikkens tro på effektivitet, læringsmål og accelereret udvikling: Vi skal nemlig i dag tale om Alison Clarks Slow Knowledge and the Unhurried Child: Time for Slow Pedagogies in Early Childhood Education. Det er en bog, der stiller et vigtige spørgsmål: Hvad sker der for eksempel med barndommen, når vi hele tiden har travlt? Og hvorda...
PETERgogikum - 39 - Kulturmødet Mors 2024 med Hanne Kusk
PETERgogikum - Danmarks podcast om pædagogik
1 hour 2 minutes
1 year ago
PETERgogikum - 39 - Kulturmødet Mors 2024 med Hanne Kusk
Denne gang er vi, for andet år i træk live on tape fra Kulturmødet Mors foran et helt og aldeles veloplagt kulturmøde-publikum i VIA-teltet på Kulturvejen. PETERgogikum er på scenen sammen med Hanne Kusk for at snakke kunst, kultur og pædagogik, fordi de tre fænomener har været hinandens bedste kammerater, så længe vi kan huske. Podcasten er i dag helt særlig fordi Hanne og Peter også rapporterer live fra Kulturmødet og de oplevelser der gemmer sig her. Vært og moderator: P...
PETERgogikum - Danmarks podcast om pædagogik
I dag åbner vi for endnu et afsnit i PETERgogikums Det Værker’ serie og taler om en bog, der synes som et opgør med samfundets - og derfor også pædagogikkens tro på effektivitet, læringsmål og accelereret udvikling: Vi skal nemlig i dag tale om Alison Clarks Slow Knowledge and the Unhurried Child: Time for Slow Pedagogies in Early Childhood Education. Det er en bog, der stiller et vigtige spørgsmål: Hvad sker der for eksempel med barndommen, når vi hele tiden har travlt? Og hvorda...
