Manfred Heigl hat 2024 an einem Bürgerrat in München teilgenommen. In unserem Podcast berichtet er von dieser demokratischen Erfahrung.
Verfassungsviertelstunde trifft Podcast 🎧
Ab dem Schuljahr 2024/25 bekommen Bayerns Schulen ein neues Format: die Verfassungsviertelstunde, jede Woche 15 Minuten im Unterricht, in denen Schüler:innen sich mit den Grundwerten des Grundgesetzes und der Bayerischen Verfassung auseinandersetzen.
Mit Themen wie Grundrechten, Toleranz, Mitbestimmung und Demokratiebildung soll dieses Format mehr sein als nur Theorie. Es soll Räume schaffen, in denen teilgenommen, diskutiert und reflektiert wird. Schulen entscheiden mit, Schüler:innen bringen ein, was sie bewegt. Lehrkräfte werden unterstützt durch Materialien, Impulse und Fortbildungen.
🎙️ Auch wir machen mit: In zwei Podcast-Folgen berichten Menschen von demokratischen Erfahrungen in ihrem Leben. Interviewt werden sie von Simon Toepel, einem Schüler am Gymnasium Miesbach.
Zum Video-Podcast: https://youtu.be/cTUUMq4GuO8
Weitere Infos zur Verfassungsviertelstunde unter https://www.km.bayern.de/ministerium/bildungspolitische-schwerpunktthemen/verfassungsviertelstunde
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Manfred Heigl hat 2024 an einem Bürgerrat in München teilgenommen. In unserem Podcast berichtet er von dieser demokratischen Erfahrung.
Verfassungsviertelstunde trifft Podcast 🎧
Ab dem Schuljahr 2024/25 bekommen Bayerns Schulen ein neues Format: die Verfassungsviertelstunde, jede Woche 15 Minuten im Unterricht, in denen Schüler:innen sich mit den Grundwerten des Grundgesetzes und der Bayerischen Verfassung auseinandersetzen.
Mit Themen wie Grundrechten, Toleranz, Mitbestimmung und Demokratiebildung soll dieses Format mehr sein als nur Theorie. Es soll Räume schaffen, in denen teilgenommen, diskutiert und reflektiert wird. Schulen entscheiden mit, Schüler:innen bringen ein, was sie bewegt. Lehrkräfte werden unterstützt durch Materialien, Impulse und Fortbildungen.
🎙️ Auch wir machen mit: In zwei Podcast-Folgen berichten Menschen von demokratischen Erfahrungen in ihrem Leben. Interviewt werden sie von Simon Toepel, einem Schüler am Gymnasium Miesbach.
Zum Video-Podcast: https://youtu.be/cTUUMq4GuO8
Weitere Infos zur Verfassungsviertelstunde unter https://www.km.bayern.de/ministerium/bildungspolitische-schwerpunktthemen/verfassungsviertelstunde
Mexiko: Demonstration gegen die Wahlrechtsreform 2023
politikverschossen – der Demokratie-Podcast
2 minutes 43 seconds
2 years ago
Mexiko: Demonstration gegen die Wahlrechtsreform 2023
Am Sonntag, den 26.2. fanden in ganz Mexiko Demonstrationen gegen die umstrittene Wahlrechtsreform statt, die am 23.2. vom mexikanischen Senat beschlossen wurde. Wir waren vor Ort bei der Demonstration in Mexico City, mitten drin in einer der größten Demonstrationen des Landes, auf dem Zócalo, gleich vor dem Sitz des Präsidenten. Die Organisatorinnen und Organisatoren schätzen, dass dieses Mal eine halbe Millionen Menschen teilgenommen haben.
Letzte Woche hat der Mexikanische Senat eine Wahlrechtsreform beschlossen, mit der das Budget des Nationalen Wahlinstituts (INE) drastisch gekürzt werden soll. Außerdem werden die Aufsichts- und Saktionsbefugnisse des INE eingeschränkt. Das INE überwacht die Wahlkampffinanzierung, kontrolliert die Wählerverzeichnisse und stellt Wählerausweise für die 94,5 Mio. erwachsenen Bürger Mexikos aus. Oppositionspolitikerinnen und -politiker ordnen diese Reform als größten Angriff auf die demokratischen Institutionen in der bisherigen Amtszeit des Präsidenten ein.
Wir haben Teilnehmende auf der Demonstration am 26.2. danach gefragt, wie sie die Reform einschätzen und warum sie an der Demonstration teilnehmen.
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Manfred Heigl hat 2024 an einem Bürgerrat in München teilgenommen. In unserem Podcast berichtet er von dieser demokratischen Erfahrung.
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Ab dem Schuljahr 2024/25 bekommen Bayerns Schulen ein neues Format: die Verfassungsviertelstunde, jede Woche 15 Minuten im Unterricht, in denen Schüler:innen sich mit den Grundwerten des Grundgesetzes und der Bayerischen Verfassung auseinandersetzen.
Mit Themen wie Grundrechten, Toleranz, Mitbestimmung und Demokratiebildung soll dieses Format mehr sein als nur Theorie. Es soll Räume schaffen, in denen teilgenommen, diskutiert und reflektiert wird. Schulen entscheiden mit, Schüler:innen bringen ein, was sie bewegt. Lehrkräfte werden unterstützt durch Materialien, Impulse und Fortbildungen.
🎙️ Auch wir machen mit: In zwei Podcast-Folgen berichten Menschen von demokratischen Erfahrungen in ihrem Leben. Interviewt werden sie von Simon Toepel, einem Schüler am Gymnasium Miesbach.
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