Der Podcast-Boom hält an: Nach einer Umfrage von Statista hören mittlerweile 45% aller Deutschen zumindest selten Podcasts an. Oft werden sie zur persönlichen Bildung genutzt. Wieso also nicht dieses beliebte Medium in unsere Klassenzimmer holen?
Podcasts haben das Potential, gleich mehrere Motivationsfaktoren von Lernenden anzusprechen: Sie tragen zur Methodenvielfalt bei, können in selbstregulierten Lernphasen eingesetzt werden und können den Realitätsbezug verstärken.
In dieser Folge stellen wir euch die Grundlagen für die Erstellung, Nutzung und Einbindung in den Unterricht rund um Podcasts vor. Podcasts können hier sehr vielseitig eingesetzt werden: Als Methode der Inhaltsvermittlung in beispielsweise einem Inverted Classroom oder als Abschluss einer Projektarbeit.
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Illustrated by Miriam Häfele
Music by Breakz Studios and Oleg Kyrylkovv