Dans le cadre de mes fonctions de professeure à l’École d’orthophonie de l’Université Laurentienne, j’enseigne le cours ORTH 3006 : Perspectives multilingues et multiculturelles en orthophonie, offert en troisième année du baccalauréat. Chaque année, je demande aux étudiants de créer une œuvre artistique inspirée d’un thème abordé dans le cours, accompagnée d’un rapport expliquant leur démarche et la recherche qui soutient leur création.
Cette année, Danica Lavigne a choisi de produire un balado en collaboration avec une enseignante de première année, afin d’explorer le thème de l’enseignement en contexte linguistique minoritaire. L’enseignante, qui a préféré rester anonyme, cumule plus de 25 ans d’expérience dans ce domaine. Ensemble, elles discutent de plusieurs sujets, notamment l’enseignement du français comme langue première ou langue seconde auprès d’élèves vivant en milieu minoritaire.
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Dans le cadre de mes fonctions de professeure à l’École d’orthophonie de l’Université Laurentienne, j’enseigne le cours ORTH 3006 : Perspectives multilingues et multiculturelles en orthophonie, offert en troisième année du baccalauréat. Chaque année, je demande aux étudiants de créer une œuvre artistique inspirée d’un thème abordé dans le cours, accompagnée d’un rapport expliquant leur démarche et la recherche qui soutient leur création.
Cette année, Danica Lavigne a choisi de produire un balado en collaboration avec une enseignante de première année, afin d’explorer le thème de l’enseignement en contexte linguistique minoritaire. L’enseignante, qui a préféré rester anonyme, cumule plus de 25 ans d’expérience dans ce domaine. Ensemble, elles discutent de plusieurs sujets, notamment l’enseignement du français comme langue première ou langue seconde auprès d’élèves vivant en milieu minoritaire.
S4 Ep.8 Parenting a Teen with DLD; It Takes a Village with Colette LeBlanc
The Parle Podcast
29 minutes 23 seconds
3 years ago
S4 Ep.8 Parenting a Teen with DLD; It Takes a Village with Colette LeBlanc
A big thank you to Colette Leblanc, the mother of a child with a Developmental Language Disorder (DLD), who shares her experience with us. In this episode, Colette tells us about her son who has a diagnosis of DLD as well as global apraxia, dyslexia, and ADD (attention deficit disorder). She tells us about the ups and downs and about all the people who make up their supportive village. The episode is also broadcast in French. Let's celebrate this year's International DLD Awareness Day (Oct 14, 2022à0 by spreading the word about DLD. You can start by sharing this podcast episode with your friends.
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Dans le cadre de mes fonctions de professeure à l’École d’orthophonie de l’Université Laurentienne, j’enseigne le cours ORTH 3006 : Perspectives multilingues et multiculturelles en orthophonie, offert en troisième année du baccalauréat. Chaque année, je demande aux étudiants de créer une œuvre artistique inspirée d’un thème abordé dans le cours, accompagnée d’un rapport expliquant leur démarche et la recherche qui soutient leur création.
Cette année, Danica Lavigne a choisi de produire un balado en collaboration avec une enseignante de première année, afin d’explorer le thème de l’enseignement en contexte linguistique minoritaire. L’enseignante, qui a préféré rester anonyme, cumule plus de 25 ans d’expérience dans ce domaine. Ensemble, elles discutent de plusieurs sujets, notamment l’enseignement du français comme langue première ou langue seconde auprès d’élèves vivant en milieu minoritaire.
