Utenforskap er et økende samfunnsproblem. Skolen har fått en lovpålagt plikt til å følge opp alt fravær fra første fraværsdag - før det blir bekymringsfullt. Og det er skoleeier som har ansvaret for at dette blir gjort. Hvordan kan vi skape en skole der elevene faktisk har lyst til å være? En god nærværskultur starter ikke når eleven er borte - den starter når eleven er tilstede.
I denne episoden får du høre mer om erfaringene Molde kommune har gjort etter at de utarbeidet og innførte Nærværsløftet for skolene i kommunen.
Det handler blant annet om:
- å systematisk forebygge fravær - ved å skape ønske om nærvær
- å ha konkrete verktøy i fraværsoppfølging
- det viktige samarbeidet med foreldrene
- å få elevene til å føle seg ønsket og savnet på skolen
I studio:
Lisbeth Storvik Jacobsen, programleder
Marit Husvang, lærer Nordbyen skole, Molde (Nærværsløftet)
Renate Gangeskar Horneland, undervisningsinspektør Nordbyen skole, Molde(Nærværsløftet)
Brita Moe Berget, rådgiver fagavdeling skole i Molde (Nærværsløftet)
All content for VeilederPOD is the property of Visma SmartSkill and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Utenforskap er et økende samfunnsproblem. Skolen har fått en lovpålagt plikt til å følge opp alt fravær fra første fraværsdag - før det blir bekymringsfullt. Og det er skoleeier som har ansvaret for at dette blir gjort. Hvordan kan vi skape en skole der elevene faktisk har lyst til å være? En god nærværskultur starter ikke når eleven er borte - den starter når eleven er tilstede.
I denne episoden får du høre mer om erfaringene Molde kommune har gjort etter at de utarbeidet og innførte Nærværsløftet for skolene i kommunen.
Det handler blant annet om:
- å systematisk forebygge fravær - ved å skape ønske om nærvær
- å ha konkrete verktøy i fraværsoppfølging
- det viktige samarbeidet med foreldrene
- å få elevene til å føle seg ønsket og savnet på skolen
I studio:
Lisbeth Storvik Jacobsen, programleder
Marit Husvang, lærer Nordbyen skole, Molde (Nærværsløftet)
Renate Gangeskar Horneland, undervisningsinspektør Nordbyen skole, Molde(Nærværsløftet)
Brita Moe Berget, rådgiver fagavdeling skole i Molde (Nærværsløftet)
Hva skal til for å bygge en god nærværskultur for elevene?
VeilederPOD
26 minutes 18 seconds
1 month ago
Hva skal til for å bygge en god nærværskultur for elevene?
Utenforskap er et økende samfunnsproblem. Skolen har fått en lovpålagt plikt til å følge opp alt fravær fra første fraværsdag - før det blir bekymringsfullt. Og det er skoleeier som har ansvaret for at dette blir gjort. Hvordan kan vi skape en skole der elevene faktisk har lyst til å være? En god nærværskultur starter ikke når eleven er borte - den starter når eleven er tilstede.
I denne episoden får du høre mer om erfaringene Molde kommune har gjort etter at de utarbeidet og innførte Nærværsløftet for skolene i kommunen.
Det handler blant annet om:
- å systematisk forebygge fravær - ved å skape ønske om nærvær
- å ha konkrete verktøy i fraværsoppfølging
- det viktige samarbeidet med foreldrene
- å få elevene til å føle seg ønsket og savnet på skolen
I studio:
Lisbeth Storvik Jacobsen, programleder
Marit Husvang, lærer Nordbyen skole, Molde (Nærværsløftet)
Renate Gangeskar Horneland, undervisningsinspektør Nordbyen skole, Molde(Nærværsløftet)
Brita Moe Berget, rådgiver fagavdeling skole i Molde (Nærværsløftet)
VeilederPOD
Utenforskap er et økende samfunnsproblem. Skolen har fått en lovpålagt plikt til å følge opp alt fravær fra første fraværsdag - før det blir bekymringsfullt. Og det er skoleeier som har ansvaret for at dette blir gjort. Hvordan kan vi skape en skole der elevene faktisk har lyst til å være? En god nærværskultur starter ikke når eleven er borte - den starter når eleven er tilstede.
I denne episoden får du høre mer om erfaringene Molde kommune har gjort etter at de utarbeidet og innførte Nærværsløftet for skolene i kommunen.
Det handler blant annet om:
- å systematisk forebygge fravær - ved å skape ønske om nærvær
- å ha konkrete verktøy i fraværsoppfølging
- det viktige samarbeidet med foreldrene
- å få elevene til å føle seg ønsket og savnet på skolen
I studio:
Lisbeth Storvik Jacobsen, programleder
Marit Husvang, lærer Nordbyen skole, Molde (Nærværsløftet)
Renate Gangeskar Horneland, undervisningsinspektør Nordbyen skole, Molde(Nærværsløftet)
Brita Moe Berget, rådgiver fagavdeling skole i Molde (Nærværsløftet)