Учитель = самурай? Может ли любовь в работе заменить ответственность? Почему Евгений Онегин — это интересно? Второй выпуск нового сезона мы записали с учителем, литературоведом, писателем и ведущим радиостанции «Маяк» Артёмом Новиченковым. Случился насыщенный разговор двух учителей литературы — Артёма и Никиты — о сложностях работы с «тухлым классом», об авторитаризме в общении с детьми и о том, почему из школы нужно вовремя уйти. Слушайте новый выпуск на всех площадках и запоминайте финальный совет от Артёма: «Творчество возможно там, где есть внимание и дисциплина».

Друзья, врываемся в новый, уже восьмой, сезон с учительско-писательским выпуском. На этот раз к нам в гости пришла Светлана Олонцева — автор книги «Дислексия», основанной на личном опыте и рассказывающей о героине Сане, которая работает учительницей русского языка и литературы в сельской школе. Мы поговорили о писательском «я» в романе, о личном опыте преподавания в небольшой провинциальной школе, и, конечно, погрузились в чтение самой «Дислексии».

Можно ли открыто говорить (особенно при детях), что тебе не нравится та или иная картина? Каким образом обычный суп может развить вашу креативность? Правда ли что Рафаэль и Леонардо да Винчи были настоящими «рок-звездами» своего времени? Почему в школе важно создать пространство для «творческого бунта» подростков? Наш разговор с идейным вдохновителем журнала «Юный искусствовед» Мануком Мелконяном и соостователем школы искусств КУСТ Юлией Степановой стал настоящим детективным приключением. Приглашаем присоединиться к нему!

Господа писатели, общий сбор! Мы выпустили новый эпизод подкаста с писательницей, преподавательницей, исследовательницей литературы и резидентом Дома творчества Переделкино Таней Климовой. На этот раз ведущий Никита Исаев и подруга нашего проекта Маша Гневшева (оба окончившие филологический факультет) решили узнать, можно ли научиться писать, действительно ли учат этому в литературном институте, о чем «Письма к отцу» и как Маша вела кружок «Писать и угорать». Новый выпуск уже доступен на всех площадках! Слушайте его сами и отправляйте таким же любителям книг, как мы. - В качестве обложки для выпуска использована настоящая обложка книги Тани Климовой «Письма к отцу» издательства «Альпина Проза»

Школьные музеи — классное место, чтобы узнавать больше об истории своего родного края и страны! Но почему же тогда большинство школьников (а иногда и учителей) либо не знает об их существовании, либо ни разу туда не заходили? В новом выпуске мы поговорили с педагогом дополнительного образования, экскурсоводом и настоящим знатоком Сысерти (запоминаем: ударение на «е») Александром Савичевым о том, как устроить школьный музей так, чтобы он стал настоящим центром притяжения для детей. А еще узнали много нового о краеведении, поговорили о росте интереса к национальной культуре и, конечно же, важности сохранения памяти.

Второй выпуск седьмого сезона принёс нам знакомство с экс-муниципальным депутатом, политическим философом, преподавателем «Шанинки», автором книги «За политику» Александром Замятиным. Насколько политика близка к школе? Как с детьми разговаривать о политике и надо ли это вообще? Почему школа лучше и эффективнее всего влияет на политические взгляды ребёнка? Ну и наконец, перекрасить стены в кабинете = протест учителя? Скорее слушайте новый выпуск на всех площадках и находите ответы на давно волнующие вопросы!

Мы решили открыть седьмой сезон, сходив в гости в Европейскую гимназию! Невероятно, но факт: в этом выпуске не будет нашего бессменного ведущего Никиты. У микрофона — Катя, а героиня эпизода — директор гимназии Александра Манукян. «Захотелось поговорить о школе, как о месте, где кипит жизнь, где нет бетонных стен и границ, а есть система договоренностей, ценностей, общих взглядов и душевных порывов. Учителей, учеников, родителей и директора. Хотелось поговорить с человеком созидающим, рефлексирующим. Для которого школа — сообщество мыслящих, чувствующих, действующих людей», — пишет наша Катя.

Друзья, ловите последний выпуск шестого сезона и года. Мы собрались все вместе — нас не напугали ни расстояния, ни горящие декабрьские дедлайны. Обсудили новогоднее настроение, записанные выпуски, нашу, прости господи, миссию и, конечно же, построили планы на 2025 — нас ждут великие дела! Ура-ура-ура! И с Наступающим!

Госдума приняла во втором и третьем чтениях законопроект, который запрещает принимать детей мигрантов в школы без знания русского языка. Для получения образования станет обязательным прохождение тестирования. Его порядок позже определит министерство просвещения. Мы сразу задались вопросом: а что всё это значит? Каких последствий ожидать после принятия такого закона? Чтобы разобраться, как закон повлияет на жизнь мигрантов, и насколько он справедлив, мы встретились в специальном выпуске с Анной Орловой, куратором благотворительного проекта «Перелётные дети», который помогает ребятам учить русский язык.

Со всеми жизненными проблемами, среди которых есть и математические логарифмы, проще справляться с юмором. Никита и Лиза встретились с автором Telegram-канала «Это мем или реальность?» Сашей Русакович, чтобы обсудить феномен смешных картинок и не менее смешных подписей к ним. Можно ли учиться с помощью мемов? Почему «злые» мемы популярнее позитивных? Как самому придумать смешной мем? Короче говоря, новый мем, ой,.. то есть выпуск доступен на всех площадках. Не забудьте его послушать!

А вот и новый выпуск! В этот раз ведущий подкаста Никита и редакторка Лиза встретились с автором «Атласа ненормальной педагогики» Андреем Гоголевым. Да-да, когда учителя говорят, что у них на работе накопилось историй на целую книгу, они не обманывают. Ведущие поговорили с гостем о преподавании литературы в современных школах, о детстве в 1990-ых и его приколах (иногда криминальных), о главных проблемах образования, а ещё о том, почему Андрей стал писателем и учителем.

В новом выпуске мы обратились к, кажется, вечно актуальной и провокационной теме — к феминизму. Вместе с редакторкой журнала «Флаги» и исследовательницей литературы Лизой Хереш дали полное определение термину, узнали, почему это движение, на самом деле, полезно мужчинам, подумали, как бы «феминистская оптика» могла прижиться в школе, а также составили список книг «из классики» и современности, которые можно изучать с детьми на уроках.

Коллеги, встречаем наш профессиональный праздник красиво — с новым выпуском подкаста «От звонка до звонка» и шампанским! Никита и Катя поговорили о создании учебника по медиаграмотности: кому, зачем и почему. А ещё ответили на вопросы от учеников, порассуждали о том, как преподавать журналистику во времена иноагентов, запрещенных социальных сетей и цензуры, как искать компромиссы и честно общаться с аудиторией. - *в выпуске упоминается Дмитрий Муратов, признанный в России иноагентом.

Представьте, что вам три года, и родители впервые привели вас в детский сад. Вы приходите и попадаете в свободную среду, в которой начинаете знакомство с этим миром. Вас не заставляют есть манку, а вместо кукол в руки дают звуковые цилиндры и разрешают самостоятельно постирать свою футболочку (ну если вам хочется, конечно!). Согласитесь, звучит утопично? Но мы эту утопию всё равно решили исследовать и развеять мифы, которые сформировались о системе Монтессори. А помогла нам в этом монтессори-педагог и сооснователь детского сада в Тбилиси Ксения Лаврова. Друзья, слушайте новый выпуск на всех площадках! Ура! Мы открыли 6 сезон подкаста «От звонка до звонка».

Вот он! Наш сороковой и по совместительству заключительный выпуск пятого сезона подкаста «От звонка до звонка». Ведущий Никита вместе со своими ученицами Сашей Карасёвой, Евой Кривчик и Ванессой Левиашвили встретился с писательницей, автором книг «Вальхен» и «Сахарный ребенок» Ольгой Громовой. Последнее произведение написано по реальной истории Стеллы Нудольской. Каково это быть дочерью «врага народа»? Как оставаться человеком в тяжелых условиях ссылки? Почему важно не удерживать обиды прошлого? Об этом, а также о работе писателя мы поговорили в новом эпизоде, который доступен на всех площадках. Скорее слушайте! *В выпуске упоминается международная организация «Мемориал», признанная в России иноагентом.

Наверное, самая стабильная вещь в нашем проекте — голос Никиты в каждом выпуске подкаста (их количество приближается уже к сорока). Для всей команды, как правило, каждая следующая тема эпизода — загадка, которую придумал Никита. Откуда, например, появился разговор о фольклоре? А о «Летней школе»? Почему вообще возникло желание записывать подкасты? Главным героем нового выпуска стал учитель школы №1500 и ведущий «От звонка до звонка» Никита Исаев. Вопросы ему задавала наша редакторка Лиза Канатова.

А вот и он — тот самый выпуск про самостоятельность! Мы встретились с психологом, коучем для учителей, специалисткой «Школы поддержки» Альбиной Сарой Борисенко и экзистенциальным аналитиком, психологом Лилией Баяновой, чтобы обсудить, что такое самостоятельность и как она формируется. Как родителям воспитать самостоятельного ребенка? Почему важно давать ребенку право выбора? Может ли школа помочь в воспитании этой самой самостоятельности? На эти и многие другие вопросы мы ответили в новом эпизоде подкаста. Послушать его можно, как и всегда, на всех площадках!

Представьте, что в школе за детьми вообще никто не следит — не говорит в какой одежде ходить и не ругает за пропуски занятий. При этом ребята сами убираются, готовят обеды и занимаются школьным садом. Для нашей системы координат такой образовательный процесс может показаться диким — какие обеды и самоуправление, когда ЕГЭ на носу? В общем, в новом выпуске подкаста «От звонка до звонка» мы решили разобраться в вопросе анархических школ вместе с семиотиком, научным сотрудником Тартуского университета Сашей Милякиной и магистранткой философского факультета Мирой Изломовой.

Почему мой сосед по парте может говорить на английском языке, а я нет, хотя учитель у нас один? Как учить английский язык в школе так, чтобы потом еще и выбрать профессию, связанную с ним? Возможно ли не потратить 11 школьных лет впустую и все-таки освоить английский язык? Катя и Никита поговорили с основательницей онлайн-школы английского языка «FWD» Катериной Дубининой о важности различных подходов в учебе, неиссякаемом интересе к изучению языка и мотивации. Слушайте новый выпуск на всех площадках!

Возвращаемся к вам с новым выпуском, который мы записали вместе с нашей коллегой — автором подкаста «Вы — самый худший класс» и завучем частной школы в Екатеринбурге Наташей Буикли. Мы поговорили о работе, ее приятных и не очень моментах, обсудили миссии наших подкастов и рассказали, что же остается за финальными монтажными планами (версиями, которые слушаете вы).