當社會發生重大公安事件，
震盪的不只是新聞版面，
也會走進每一個家庭的日常。

如果你是一位家長，
你可能一邊承接著自己的不安，
一邊還要面對孩子的反應、提問，
甚至是他們說不出口的依附與焦慮。

這一集《能力建構取向探索頻道》，
不是要分析事件，
也不是教你怎麼說、怎麼教、怎麼安撫。
我們想做的，是為親職設計一個「穩定地在」的位置。

因為在動盪的時刻，
親職最有力的行動，
往往不是多做什麼，
而是——沒有消失。
這一集由呂嘉惠帶領，
並邀請三位長期合作的心理師夥伴，
從不同親職位置出發，
陪你在震盪之後，慢慢站回來：

• 👶 幼兒親職｜舒聿心理師
• 從身體安全感與日常陪伴，
• 撐起孩子的心理安全網。
• 🧑‍🦱 青少年親職｜王嘉琪心理師
• 在「想保護」與「要放手」的拉扯中，
• 把連結放好，而不是用控制取代關心。
• 🧩 特殊兒親職｜張維真心理師
• 在高焦慮、高負荷的日常裡，
• 把保護轉成可練習、可回來的能力。

這是一個邀請——
邀請你把令人不安的事件，
轉化成能與孩子一起練習連結與安心的歷程。

你不需要一次聽完，
也不需要每一段都適用。
你只要找到，
最貼近你此刻位置的那一段，
穩穩地待在那裡就好。
世界震盪，
創造的不是斷裂，
而是連結的機會。
穩定地在，
你就是最給力的家長。

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