「雁行共好」是由台灣也思服務學習協會自2024年初創立的頻道，由於也思的實務經驗發現:身心困頓、學習無動力、甚或形成「社會退縮」狀態的青少年逐年增加。
社會退縮現象是一道光譜，你我都在這道光譜上的某一點，有人曾經經歷，有人仍在迷惘中起伏，無論如何，這些歷程都是生命經驗的一部分。我們將利用空中漫談，讓困頓的人兒感到被理解和被陪伴的溫暖，期許能在動彈不得的枷鎖中，發現改變的契機。
節目將以25集為一季，每季將由不同的主持群，以不同的風格形式，從不同角度切入關於社會退縮者議題的探討。
齋藤環說：「心理創傷與康復的過程，必須與其他人事物相遇，再無其他可能。」
也思要說：「雁行共好，是同行、相伴、引動、鼓勵，一起往前的歷程。唯有振翅齊飛，才能創造共好。」
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「雁行共好」是由台灣也思服務學習協會自2024年初創立的頻道，由於也思的實務經驗發現:身心困頓、學習無動力、甚或形成「社會退縮」狀態的青少年逐年增加。
社會退縮現象是一道光譜，你我都在這道光譜上的某一點，有人曾經經歷，有人仍在迷惘中起伏，無論如何，這些歷程都是生命經驗的一部分。我們將利用空中漫談，讓困頓的人兒感到被理解和被陪伴的溫暖，期許能在動彈不得的枷鎖中，發現改變的契機。
節目將以25集為一季，每季將由不同的主持群，以不同的風格形式，從不同角度切入關於社會退縮者議題的探討。
齋藤環說：「心理創傷與康復的過程，必須與其他人事物相遇，再無其他可能。」
也思要說：「雁行共好，是同行、相伴、引動、鼓勵，一起往前的歷程。唯有振翅齊飛，才能創造共好。」
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📖 《讀．隱書坊》第十三集：被禁止的興趣，長成了另一種自由
本集主持人：慧嬅諮商心理師
本集來賓：Iris 老師
本集節目邀請到《讓天賦自由》讀書會成員：於補習班任教近二十年的 Iris 老師，前來分享自己的成長經歷，在繁忙的工作節奏中，如何讓創作成為陪伴自己、也讓自己得以呼吸的出口
✨ 本集節目亮點
1️⃣ 教學現場真正的挑戰，其實是和大人相處
面對家長期待、價值觀衝突與快速變化的社會議題，
老師必須不斷學習、溝通，才能真正理解現在的孩子
2️⃣ 找回被遺忘的熱情
從小熱愛創作卻不被肯定，Iris 在多年後透過書寫與和諧粉彩，
重新找回創作的力量，也讓生活有了呼吸與療癒的出口
3️⃣ 讓天賦自由，讓生活發光
在這個充滿不確定與選擇的時代，尋找答案的行動比答案本身更重要
不需要強烈的熱情，只須從內心冒出的一點小火苗開始
所有的嘗試，最終都會成為我們生命裡閃閃發光的顏色
👥 歡迎報名讀隱線上讀書會
在讀書會共讀、共感、共思考的過程裡，除了理論知識的探討，也讓彼此的心被看見、被陪伴，激發共鳴與觸動
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🔜 下集預告：在母親與心理師之間，我如何保有自己與平衡